2007学年第二学期梅陇三小工作计划
一、指导思想:
以“十七大”文件精神和“三个代表”重要思想为指导，以《徐汇区小学三年行动计划》为工作指南，以本校三年行动计划为抓手，认真落实科学发展观，进一步加强师资队伍建设，以一校一品的建设为学校发展的突破口，依法治校，以德立人，努力将学校建成区素质教育的实验校。
二、主要工作：
（一) 队伍建设：
1、班子队伍建设：
（1） 加强班子的学习，每月两小时的中心组学习，做到学习有计划、时间有保障、内容有新意、讨论有深度、活动有记录，以学习促进行政班子成员的理论水平和业务能力的提高，使班子成员能在学校的发展中真正起到带头作用。
（2） 在学校各项工作中注重科学管理，班子成员带头执行学校的各项规章制度，在执行制度管理的同时，注重结合实际和人性化管理，注重维护大多数人的合法权益，为创建和谐校园而不断努力。
（3） 班子成员必须深入教学第一线，本学期班子成员在本教研组带头上一堂实践课，每周听两节以上的随堂课，每周参加一次教研活动。要求每人能参加一个教育科研课题的研究，以科研带动教研，使班子成员的业务水平能在实践中得到锻炼和提高。
2、师资队伍建设：
在教师中开展“从好书中吸取养分，从练字中提高素养”的系列活动。
（1） 本学期要求每位教师读四本书，必读书本两本，一本由学校统一安排，一本由各教研组自定；自选书两本，可以从学校推荐的书目中选，也可自己选定。做好读书笔记并在校园网上开展每月论坛，交流学习体会，共享学习收获，以此提高教师的师德修养。
（2） 以学校为教职工订阅的《读者》为蓝本，每人一学期抄写十篇（500字左右）的美文，在练基本功的同时，提高教师的自身素养。每周的教工学习开辟十分钟的“美文共欣赏”，每次有两名教师各介绍一篇美文，并简单说明推荐的理由，在相互交流，共同欣赏中培养教师高尚的情操，良好的修养。
（3） 鼓励教师参加高一层次学历的进修，完成学校三年规划中教师学历的要求。另外，支持青年教师参加区的各项比赛及职称申报工作，以此提高教师争先创优的意识，力争在区的各项比赛中能在原有的基础上有所提高。
（4） 以学校“一校一品”建设为主要内容开展校本培训,主要围绕课程开发和编写、编织钩绣的历史、教师自身编织钩绣的技能等方面的培训，在提高教师自身技能的同时，使我校的“一校一品”建设进一步走向成熟。
3、党团员队伍的建设：
（1） 组织党员进一步深入学习党的“十七大”的文件精神，坚持科学发展观，并能用十七大的精神来为学校各项工作的开展献计献策。提高两周一次的党团员组织生活的质量，不断丰富组织生活的形式，在提高党团员意识的同时，在自己的本职工作的岗位上发挥党团员应有的先锋模范作用。
（2） 坚持开展与积极分子的结对活动，坚持开展党员谈心活动，每位党员与一名积极分子结对并每月开展一次谈心活动，及时了解群众的心声，做好干群关系的纽带。党组织有专人深入团组织，参加团员的组织生活，以党带团，使党团员成为学校教育改革的先锋。
（3） 通过在党员中开展“三高”和“三先”的活动，让党员参与学校的建设，不断提高党员的主人翁意识。
（二）德育工作：
1、以学校“月主题”教育活动为抓手，通过开展系列活动，给学生创造发展自我，培养个性的舞台，全方位地提高学生的素质。
二月：学习节
三月份：健康节
四月份：科技节
五月份： 体育游戏节
六月份：快乐节
各节日另订活动计划。
2、继续开展“俱乐部”活动，在培养学生多种兴趣爱好的同时，通过学生自己当家作主，挖掘学生的潜能，发挥学生的个性，在三月份召开一次俱乐部展示活动，让学生在俱乐部活动中“学会欣赏，体验成功，分享快乐，以此不断提高学生的综合能力。
3、进一步规范每日常规的检查的制度，通过评比流动红旗，在增强学生集体荣誉感的同时，培养学生良好的行为习惯和文明的素养。
4、继续贯彻“两纲”教育，开展学科渗透德育的研究，树立“人人都是德育工作者”的理念，在平时的教学工作中，做到“实施有意，渗透无痕”，开展学科渗透德课堂教学研究课的探讨。
5进一步开展“温馨教室”的建设，在班主任论坛的基础上，有“温馨教室”向“温馨课堂”发展，开展课任老师的论坛。
（三）教学工作：
1、健全和完善教学常规管理，通过开展“月教学项目建设”抓好教学的流程管理，使教师的备课、上课、作业布置与批改、考查与考试、质量分析都有较规范的流程，教导处定期进行各类检查，使学校的各项流程更加规范。
2、继续抓好一校一品的建设，各任课教师在进一步实践探索的基础上，本学期完成两篇校本教材的编写，做好校本课程的开发工作，逐步完善，形成校系列的课程，凸现学校的品牌。
3、加强教研组的建设，本学期重点抓副科教研活动，定每周五的12：20到1：00为活动时间，每周一次（音乐美术、科常、信息、体育轮流），使各学科能更好地在全面贯彻素质教育中发挥本学科的作用。
4、加强外语区重点学科的建设，继续在英语学科统整方面进行探索，努力完成校本教材。另外通过课题引领，对中外节日中对学生品格教育的探索，
5、开展“五、四”青年教学基本功比赛，内容有个人博客制作、板书设计、钢笔字摘抄、说课和演讲(五年教龄以下的必须都参加，35岁以下除钢笔字摘抄外，再自选一样），加快青年教师成长的步伐，积极参加区“建襄杯”的比赛。
6、加强拓展课程与探究课程的研究，每一教研组开学初设定一个探究课题，可通过长期作业的布置，开展探究活动，学期结束完成探究报告。
7、为了加强与家长的联系，让家长了解学校的教育教学情况，本学期开展两次向家长开放活动(三、五年级)，鼓励家长参与学校的建设，为学校的发展献计献策，发挥好学校中家长委员会的作用，接受家长的监督。
8、做好“随班就读”学生的各项工作，定好个别辅导计划，资料管理等，努力使这些学生在原有的基础上能有所提高，长大能成为自食其力的劳动者。
（四）教育科研工作：
1、进一步实践学校主课题《学校少先队开展社团活动模式的探索与研究》，认真准备三月份的结题展示活动，以期得到专家和领导的支持与指导，本学期完成结题的各项工作。
2、体育教研组的市基金会课题《基于“两纲”教育下的小学生体育游戏的开发与实践研究》本学期通过“健康节”进行中期论证，让学生通过体育游戏，强健体魄、愉悦身心、发展个性、团结协作，丰富生活、提高素质；也使学校的青年教师通过课题研究，加强科研能力，提高教学水平。
3、做好学校各级课题的管理工作，努力形成“科研促教研”的氛围，在提高全体教工科研意识的同时，通过课题的研究来进一步提高教师的科研的方法与能力，促进教师专业化发展。
（五）常规工作：
1、体卫科艺工作:
(1）贯彻落实“健康第一”的思想，保证每周“三课两操两锻炼”的质量，本学期抓好体锻课的质量， 挖掘各种资源，提供学生更多的活动时间和更好的活动场所。让每位学生健康成长。
（2）根据区教育局有关文件精神，做好各项卫生保健工作，加强食堂卫生和饮用水的日常管理，利用宣传园地，对学生进行常见病，流行病等知识的宣传，加强平时的卫生检查，培养学生良好的卫生习惯，全面实施“学生体质健康标准”，降低学生的近视率和肥胖率。
（3）通过“科技节”，开展系列科技活动，以此提高学生的科技素养，培养学生的创新精神与实践能力，切实提升科技教育的内涵。
(4) 通过“俱乐部”活动，丰富校园文化，利用校“快乐节”活动，让学生自编自演，展示学生的各种潜能，以“六、一”节为舞台，让学生充分展示，欢度自己的节日。
2、工会、团支部工作：
（1）充分发挥工会组织作用，以继续创建文明单位为抓手，通过开展丰富多彩的教工活动来凝聚人、关心人。配合学校党支部，在学校各项改革中，做好监督工作，努力为广大教职工谋福利。本学期召开一次修订完善学校各项规章制度为主题的教工代表大会。
（2）加强团员的思想建设，通过以党带团，以老带青来帮助团员青年在政治上和业务上尽快地成熟起来。定期开展团员的组织生活，鼓励团员在政治上向党组织靠拢，在业务上做教改的先锋，能积极为学校的发展献计献策。
3、总务后勤工作：
（1）严格遵守各项财务制度，规范经费的使用与管理，并坚持学校经费使用情况每月一报制度。
（2）加强学校财产的管理，完善购物、借物、归还等一系列制度，使学校的财产管理正规化、信息化。
（3）严格执行预算，本学期完成学校闭路电视系统的安装，办公室线路的调整，教室橱柜的安装和突现“一校一品”的环境布置，努力做到后勤能热情为教学第一线服务。
4、电教信息工作：
（1）进一步规范校园网的使用与管理，发挥校园网的作用，及时沟通信息，开展网上论坛，介绍先进人物与经验，使校园网能在学校的发展中做出贡献。另外做好家校互动的工作，加强家校联系，及时沟通信息。
（2）加强对学校电教设备的使用与管理，各教室的多媒体设备做到使用维修有记录，使先进的设备更好地为教育教学服务。
（3）通过多种渠道的培训，提升教师现代教育技术的能力，鼓励教师参与课件的开发与利用，切实提高教师的教学效果。
5、图书馆与推普工作：
（1）在本学期在学生和教师中开展的系列读书活动中发挥图书馆的作用，及时为教师提供先进的教育和教学方面的信息，为学生提供良好的服务，，让学生从小养成与好书交朋友的习惯，图书馆做好日常的资料管理工作。
（2）积极推广普通话，办好推普园地，以规范的普通话来营造文明的校园氛围，努力争创语言使用规范校。
梅陇第三小学
2008、1
