2008学年度一年级组工作总结
时光匆匆，回首走过的路，那里有付出的充实，也有收获的喜悦。2008年4月我校更名为“上海市实验学校附属小学”，引起了社会的高度关注。一年级组的老师们面对领导的厚望、家长的期待、社会的关注，倍感责任重大。在这个学期，我们一年级组教师在校长室、教导处的正确领导下，克服种种压力，用满腔的真诚、迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获。携手走过这段旅程的我们知道，正是那些忙碌的画面、那些对细节的执着、那些丰硕的果实，留给了我们年级组一段满载收获的日子。
一、全新组合，团结协作
我们年级组可以说是一个全新的组合，大部份老师是第一次合作。我们走在一起，深知有一个共同目标，那就是一起搞好一年级的教育教学工作，打响上实附小的招牌。为此，我组教师充分发扬了团结协作的精神，相互尊重，相互理解，相互协商，共同进步。
毛校长和傅老师可谓是我们年级组的带头人。她们带着实验学校全新的教育理念和办学方式打造出我们一年级组全新的风格。傅老师担任一年级语文备课组长，在备课组中发挥示范协调作用。分管学校科研、德育工作，并进行一年级“语、数”学科的统整研究工作。
负责数学教学工作的
英语
一年级下半学期，由
二、严谨治学、立意创新
小学阶段是为学生打基础的阶段，而一年级更是基础中的基础，学生的求知欲和好奇心都很强烈，我们深知这一阶段的重要性，所以对教学工作没有半点马虎，我组各科教师平时严格按照教学计划上课，并且严格按照学校制定的要求实施教学。在文化知识学习之余，尊重与发展学生的个性，组织了丰富多彩的年级活动，日常行为规范主题教育等活动。为了让家长更好地了解学校教学工作，9月下旬，我们一年级组就率先进行家长开放，成了全区最早开放的学校，为家校互动架起了桥梁。紧接着，万圣节活动，英语儿歌比赛，体育节亲子运动会，还有艺术节时装表演，一项项活动紧锣密鼓地展开，孩子在活动中得到锻炼，提高兴趣。家长通过活动了解上实附小的办学理念，口口相传，树立学校的良好口碑。第二学期，一年级组向家长开放主题班会《精彩世博，文明礼仪》，积极组织学生参加校科技节，感恩节等活动。一年级组的全体老师从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。
一年级语文使用的是实验学校新教材，开学初，我组语文教师就一起去试验学校参加教研活动，共同探讨、研究实验教材的内容、教法，精心安排、扎实开展实验教材的学习实践、反思交流等活动，特别是向已有实验教材教学经验的教师学习，树立了正确的课程观、学习观、目标观、教材观和评价观。选择二期课改教材中适合的内容充实到实验教材中，尝试进行统整。通过一学年的教学，每位教师使用实验教材的教学水平都有了不同层次的提高。一年级语文主要是拼音和字词教学，所需的教具很多，PPT、生字卡、拼音卡等，我组语文教师为了使学生学得更直观，自己不怕麻烦抽业余时间制作幻灯。数学教师也常常利用业余时间制作口算卡片、图形教具等。其他各科的教师上课也都精心准备的，充分发挥多媒体手段，从不打“无准备之仗”。教师的精心备课，有效的激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。
三．鞠躬尽瘁、乐于奉献
“不做当家人，不知柴米贵”，这是一句实在而又公正的话。做了一年级的班主任，才知其中的烦琐辛劳，它需要教师投入巨大的精力和体力。作为一年级的教师必须有三个心：爱心、耐心、细心。纵观一学期的工作，我组教师正是凭着这三个心开展工作的。暑假中，一年级正副班主任冒着炎炎烈日，对新生进行全面家访。开学前的夏令营活动，训练刚入学半天的一年级学生可不是一件容易的事情，老师们说哑了嗓子，累得精疲力尽。最后在大家的全力合作下，我们一年级新生的表现非常成功，获得家长的高度评价。新生刚入学，我们的正副班主任就联手抓行为习惯养成教育，在抓教育与教学并举过程中，有不少教师因辛劳而生病，但我常常能够听到有老师哑着嗓子在上课，我能看到有老师忍着病痛在给学生排练。11月亲子运动会的口号声欢呼声似乎还在操场上回响，12月艺术节又唱响了“三歌”，接着书画展示作品征集刚结束。四位班主任又抓紧时间见缝插针地排练校艺术节闭幕式时的时装表演了。一手抓期末复习迎考，一手抓时装表演节目排练。班主任老师忙得团团传，恨不得有分身术。第二学期，礼仪月，科技节，感恩月，快乐节，各项工作亦紧锣密鼓地展开，正因为各位老师的默默奉献，一学年来，每个班都有了可喜的进步，各班的教学常规良好，充满朝气。我觉得这就是我们一年级组教师这一年来最大的成果。
当然，在一学年中，我组教师在工作上还有一些不足之处亟待改进。面向新的一年，我相信，我们一年组教师会像“芝麻开花节节高”那样，以更高的热情，去追求更高的教育教学质量，使我们上实附小教育的明天更加辉煌！
