上实附小 党支部经常性教育活动方案
一、活动主题
“学习十七届四中全会精神，落实学实活动整改方案，推进师德师风建设”。
二、活动目的
认真学习领会十七届四中全会精神，重点研读《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），以巩固学实活动成效、抓好整改项目落实、推进师德师风建设为抓手，以党内学习带动和促进教职工学习，围绕中心、服务大局，立足岗位、体现“三高”，更好发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用。
三、活动时间
2009年10月——2010年1月，党员参与教育活动累计不少于48小时。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。
支部书记对活动的开展和成效负总责，要认真制定支部学习计划，做到要求落实，安排合理；要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，采用微型党课、案例分析、专题研讨、网上论坛等有效方法，运用影视、网络等多种资源，达到“内化、结合、转化”的目的；要落实消息报送员，及时撰写本单位学习活动的通讯报道。
2、有机联动，扩大效应。
科学把握中心组、党员和教职工学习的三者关系，做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进；要运用多种形式和载体做好宣传工作，组织学有收获的党员在教工学习会上作宣讲，努力扩大党在基层单位的影响力，扩大党员在教职工中的影响力。
3、围绕中心，推动发展。
把党内的经常性教育活动与做好思想政治工作、促进学校发展结合起来，与“迎世博、讲文明、树新风”和“世博先锋行动”等活动结合起来，与抓好整改事项的落实，推进师德师风建设结合起来。
五、具体安排
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阶 段 |
学习时间 |
日 期 |
学 习 内 容 |
学 习 形 式 |
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第一阶段 （09年10月） |
4小时 |
10/12 （3：30-5：30） |
1.学习《徐汇区教育系统2009学年第一学期党员经常性教育活动计划》，进行动员。 2. 解读《中共中央关于加强和改进新形势下党的诺干重大问题的决定》。 |
学习讨论 |
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10/26 （3：30-5：30） |
1. 讨论支部经常性教育活动的计划、安排。 2. 商讨学校师德师风活动的安排。 3. 了解“学实”整改项目落实进展。 |
学习讨论 | ||
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第二阶段 （09年11、12月） |
20小时 |
11/2 （3：30-5：30） |
1. 自学《决定》，通读了解； 2. 党员个人学习计划交流 3．学习《温家宝在北京市第三十五中学调研时的讲话》。 |
学习交流 |
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11/9 （2：30-5：30） |
1． 学习习近平讲话：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献。 2． 梳理《决定》中的6条基本经验和6项主要任务： 3．进一步了解“学实”整改项目落实情况。 |
学习讨论 | ||
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11/23 （2：30-5：30） |
1. 党员以微型党课形式解读6项任务。 2. 对照《决定》中的6条基本经验和6项主要任务，讨论总结本单位党建的实践经验。 |
微型党课 | ||
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11/30 （2：30-5：30） |
1． 讨论进一步加强本单位党建的思考举措。 2．支部党员《决定》知识测试。 |
讨论，测试 | ||
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12/7 （3：30-5：30） |
党课活动：党员向团员及积极分子分章节介绍《决定》的内容并交流学习体会。 |
党课活动 | ||
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12/14 （2：30-5：30） |
1．学习《中小学教师职业道德规范》。 2．学习中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会关于贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的若干意见。 3．商讨学校师德师凤建设活动的进一步开展。 |
学习讨论 | ||
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12/28 （2：30-5:30） |
1．学习李宣海《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》； 2．学习莫负春《在上海市师德师风建设推进大会上的讲话》 3．修订《教师职业道德校本规范》。 |
学习讨论 | ||
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第三阶段 （10年1月） |
2小时 |
1/4 （4：00-5：00） |
1．党员完成经常性活动小结。 2．讨论本支部的师德师风建设中的先进事例，推荐一份上交总支。 |
学习讨论 |
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1/11 （4：00-5：00） |
1．党员个人学习小结交流。 2．支部小结讨论。 |
交流讨论 |
