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解读文件,参与竞赛,有效开展党员经常性教育活动
作者(来源):谢静璐    发布时间:2009-11-24

                            解读文件,参与竞赛,有效开展党员经常性教育活动

    认真学习十七届四中全会的精神,研读《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》是本学期教育党工委要求各基层支部贯彻落实的重要工作。我们上实附小党支部在通读、研读、导读的基础上,于1123下午进行了微型党课活动,出席会议的有全体党员、全体团员和入党积极分子,总支的两位书记也参加了我们的党课活动。

       微型党课有六名党员主讲,每位党员在自学的基础上解读一项主要任务,大家就这一章节中的新要求、重要概念和重大命题进行阐述,许多党员都能结合本人、支部工作谈体会。谢书记首先对建设马克思主义学习型政党这一章节进行解读,并谈了自己个人对学习重要性的认识和如何建设学习型党组织和学习型领导班子的想法和做法。党员吴文静老师解读的是关于党内民主这一章节,她对学校党务公开,党员参与学校重大事项决策等做法给予了肯定,特别是这次学校绩效工作的方案的制定,让党员参与全过程,充分体现了党员的“三先”。党员卫明芳老师解读的部分是关于弘扬党的优良作风,在党员中如何做到发扬“四个大兴”谈了自己个人的看法。每位党员都能做到认真备课,不仅学习了《决定》的原文,而且认真学习了习近平的文章,教育党校梳理的重要内容,还都精心做了PPT,让每个参加会议的老师能更加清楚了解。

随后,有一名党员、结对的积极分子和一名团员组成三人一组,共同完成有关《决定》的知识竞赛,十分钟时间,有的忙着翻阅资料,有的互相争执,在公布答案后,最佳的两组获得优胜奖。这样的竞赛不仅进一步了解《决定》的内容,也加强了党员与群众的联系。

最后,总支张樱书记对活动进行了点评,肯定了党员的精心准备,感谢积极分子对活动的支持,并对我支部的经常性教育活动的开展的扎实有效给予肯定。对今后如何进一步开展活动提出了希望。我们将《决定》的学习与本支部的党建工作结合起来,总结出好的经验,查摆不足之处,使学校的党建工作能取得更大的实效,充分发挥党支部的政治核心作用,发挥每位党员的先锋模范作用。

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