上实附小举办中年教师特色课赛课活动 - 内容

上实附小举办中年教师特色课赛课活动

2010-4-6 作者（来源）：上实附小：李岚

    以“扎实学科功底，提升学术内涵”为主题的第二届上实附小中年教师特色课评比于3月23日拉开帷幕。期间，全校12位35岁以上的中年教师逐一登台，12堂涵盖语文、数学、英语、美术、体育诸多学科的展示课一一亮相……为了体现赛课活动的公平与公正，比赛采取了“同课异构”的形式，且跨年级借班上课。参赛教师提前一周知晓授课内容，比赛前一天下午四点抽签定班，严格的赛程规则给中年教师带来了不小的压力。尤其是语文学科，选取了实验教材，对参赛教师是一次挑战。没有教学参考，没有教学设计，没有前人经验，一切都得靠教师对文本的深入解读，对目标的准确把握，对过程的灵活设计，这也最见教师的功力，真正展示了“同课异构”的魅力。教师们都十分珍惜这次机会，查资料、做课件、备教案……极尽所能，上出特色。执教者各显风采，听课者也十分踊跃，对这绝好的听课机会倍加珍惜，纷纷跨学科观摩学习。

“课堂教学展示”的同时，网上评课也异常热烈，教师们各抒己见。原来，“玫瑰奖”的评选也将隆重“登场”，全校每位教师登陆校园网的“评课论坛”至少对2堂展示课作点评； 参赛教师还必须完成一篇“课后反思”。

“课堂教学”刚落下帷幕，各教研组立即趁热打铁进行教学研讨。4月3日全教会结束后，语文教师围坐在会议室，聆听区语文学科带头人毛福敏校长的专题评课。毛校长对参赛的七堂语文课一一作了详细的分析，既肯定了进步，又指出了不足。毛校长提出“情共鸣，才能读出真情”，“资料与文本有机整合”等四点希望，教师们都深受启发。

随着“四课制”的不断深入，必将涌现出更多的“特色课”，并进一步推进上实附小教师专业发展。我们相信，作为学校的中坚力量——中年教师，将会逐渐成长为学校的特色教师！

摄影：孙廷元  供稿：孙廷元