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认识自我 平稳衔接
——记五年级问卷调查反馈
王春亭
时值期末，五年级同学将告别母校，步入中学。
6月14日下午，五年级全体学生在阶梯教室中聆听一场“审视自我，平稳衔接”的微型讲座。张书记反馈了五年级学生问卷的各类数据，为大家分析了各班的优势及行为习惯上存在的一些问题，并对毕业班孩子面临的困惑和需求做了详尽的解答，同时对同学们为人处事的方法做了指导。
孩子们聆听之后收获很大，对自身存在的问题有了较清晰的认识，对即将进入中学也有了积极的准备和较为正确的心态。
