班主任的快乐与幸福——我校组织班主任工作经验交流 - 内容

班主任的快乐与幸福

——我校组织班主任工作经验交流

2011-6-21作者（来源）：上实附小：张晓群

近日的语文大组听评课交流过程中，一（3）班小朋友们表现出色。瞧！虽然刘晓燕老师是借班执教，但是孩子们自始至终听得那么认真，对老师的提问朗声作答，整齐清晰地诵读课文，老师们赞不绝口。仅仅一年，孩子们是如何从懵懂变为规范？一切都源于他们的班主任——随满颖老师的细心呵护、指导、点拨。

6月17日教工学习，随满颖老师就班主任工作向大家介绍了经验与心得。

她结合实践，从细心观察、因材施教，用爱心、耐心和宽容心帮助学生度过入学适应期；学生的习惯养成要持之以恒、有始有终；鼓励地微笑与严肃地批评；发现、培养小班干部；采取多种途径家校携手，形成教育合力五方面谈了自己的感受。讲述过程后，随老师还不时用鲜活的实例加以描述，老师们听着、记着，颇受启发，不住点头。

是呀！班主任工作实非易事，需要老师持着满心的爱和满腔的情，才能走进孩子，关乎孩子的心灵，使孩子心服、口服，进而折服于他们所爱的老师。愿老师们都能成为铸就孩子灵魂的工程师。

摄影：王志洪  供稿：王志洪