她用爱心铸师德
——记上海实验学校附属小学吴文静老师
吴文静，名如其人：性格内向，文弱恬静；与人交流思想，细声慢语；从容淡定。然而，了解她的人都认为，这是一个朴实无华、外静内动、情感丰富、善解人意的女人。
吴老师是上海实验学校附属小学一名普通的党员教师。任教二十年来，一直担任语文教学和班主任工作。说起她的工作，从校长、同事到家长，无不交口称赞；尤其是她关爱孩子的点点滴滴，就像源源不断的潺潺溪流，一路奏出绵绵不绝的感人乐章。
爱生如子，师德高尚
吴老师爱生如子，师德高尚，深受孩子和家长的信赖。孩子们热爱吴老师，家长们更为自己的孩子能成为吴老师班上的学生倍感欣慰。
在吴老师的心目中，学生是最重要的。她对待学生，既是老师，又像母亲。下午3点多钟放学后，有的孩子家中无人照应，有的孩子学习感到困难，吴老师就将他们带到办公室，陪着他们做作业，帮助他们补习功课。为了不让孩子们挨饿，她还专门准备了充足的点心。她曾带过的一个班级有个患有多动症、成绩不理想的孩子，吴老师不仅每天为他耐心补缺补差，还亲自护送他回家。学生小韩的游泳裤掉了，吴老师立刻掏钱买了给他……多年来，她为学生所做的好事数也数不清。
吴老师除了在孩子们的学习上付出了不少心血外，还把许多业余时间花在了与家长的沟通上。所以，哪怕是刚接手一个班级，她也能很快就让家长们感到满意。家长们盛赞她是一位恪尽职守、认真负责的好老师。
09年暑假，吴老师送走了一个毕业班，接收了一年级（3）班，没多久，校长室就陆续收到了来自该班家长的表扬信。朱彦霖的外公在来信中提到：今年冬天，由于季节变化，班上不少孩子生病，吴老师在孩子生病请假期间，不时打电话询问孩子的病情，还安慰家长，孩子落下的功课我会帮她补上。尤其让这位家长感动的是，吴老师把这样的温暖传递给了每一个生病在家的孩子和家长！
陈慧琳的父亲的来信更让校领导感动不已——家长用漂亮的钢笔字书写了一封长达4页的表扬信！信上历数了吴老师关心孩子的点点滴滴：“在平时的学习生活中，吴老师对于陈慧琳的每个细小的问题，微小的变化都能及时发现。在孩子学习遇到困难时，悉心指导耐心帮助；在孩子出现自由散漫的苗头时，加强管理严格要求；在孩子有些许进步时，适时鼓励不吝褒奖。并且经常通过电话等形式加强与我们家长的沟通，促使我们做好监督、配合的工作。”
由于家庭特殊情况，陈慧琳的父亲一直在外地工作。平时都由爷爷奶奶照顾孩子的生活起居。09年12月，陈慧琳的爷爷由于病痛需要立即住院开刀治疗，奶奶要去医院陪伴、看护，孩子的生活起居无人照料了。吴老师得知这一情况后，主动把陈慧琳接回自己家中，像对待自己孩子般的照顾她。当孩子因思念爷爷奶奶情绪产生波动时，吴老师像妈妈一样循循善诱、正确引导；当孩子身体不适感冒咳嗽时，吴老师按时喂药，悉心照料；孩子正处于换牙期，吴老师时刻关注孩子的牙齿生长情况，并及时调整饮食；学习上吴老师更是严格要求，注重培养孩子养成良好的学习习惯和作息规律。孩子打电话回家，明显变得懂事多了。孩子在吴老师家生活了整整23天。家长非常感动，欲表达谢意，吴老师婉言谢绝，平静地对家长说；“我是孩子的老师，这是我应该做的。”
然而，若不是陈慧琳的父亲写来表扬信，校领导还不知晓吴老师这一动人事例呢！
这样的爱心故事在吴老师身上已不是第一次发生了：3年前，一次医疗事故，使四年级学生小唐不幸失去了母亲。吴老师闻讯后，立即赶到孩子的家中抚慰孩子。第二天，吴老师征得孩子家长同意后，将孩子带回了家，和自己的女儿同住一屋，给予了孩子无微不至的关怀和帮助。
作为一个上有老下有小的中年女教师，长期这样坚持不懈，无偿奉献，不是一般人所能做到的。难怪有家长说，吴老师对学生的好不是一点点，而是太好了！更难能可贵的是，吴老师做事踏实，不事张扬，做好事既自然，又真诚，丝毫没有刻意作秀、沽名钓誉之心。”
教书研习 兢兢业业
吴文静老师心无旁骛，一门心思扑在教学工作和学生身上，从不为名利所累。有一阶段，她曾经担任学校中层管理工作并享受相关津贴。后来随着学校领导班子的变化，她的工作也作了调整；但她没有任何失落感，仍然一如既往、兢兢业
业地工作着。
学校接受上海实验学校托管后，引入了语文实验教材。09年9月，吴老师第一次承担一年级语文实验教材的教学工作。身为语文教研大组长的她虚心向有经验的老师学习，带头邀请同年级的老师前来听自己上课，一起评课，互相交流。她努力在实验教材的使用过程中积极贯彻课改理念，在实践中体现“轻负担、高质量”。在她的影响下，语文组形成了良好的教研氛围，连续2个学期被评为校先进教研组。
吴文静老师用责任和爱心诠释着“人民教师”这一崇高职业。99年，她获得了上海市园丁奖的荣誉称号；2007年，吴老师的爱生事迹被评为“上海市感动家庭百件好事”，并刊登在《家庭教育报》和《师爱在闪光》一书上， 2008年，她又当之无愧地登上了区“育人奖”光荣榜！
吴老师是上实附小的骄傲，更是我们人民教师的楷模！
上海实验学校附属小学
2010.3.1
