2011学年第一学期党员个人计划表（杨君琳） - 内容

姓名

杨君琳

学科

语文

兼职

无

项目

落脚点

措施

自主学习

1、 学习、领会党的文件精神。

2、 一学期读一本教育方面的书籍。

3、 每月看一本教学杂志。

4、 一学期听1~2次教学讲座。

1、认真学习“七一讲话”和党史的相关知识。

2、制作读书笔记，并完成2~3篇读后感。

3、借鉴讲座和书本中的优秀案例，总结教学和管理技巧，结合实际情况，来提高自己的控班能力，并逐步增加语文课堂的有效性。

4、认真阅读，并完成一篇学后体会或案例分析。

课程建设

1、钻研教材、认真备课积极参与年级组的“伙伴式”课例研究。

2、上好每节加强课，

认真准备新教师汇报课比赛。

1、记录老师们课堂中的闪光点与不足之处，扬长避短，从而完善自己的课堂教学。热切关注本学期的青教展能，并积极参与网上评课。

2、每次师父听课、评课后，及时

书写教学反思，明确自己执教中的不足之处，加以改正。

课题研究

1、参与一年级组的课题研究，并于学期末完成相关任务。

2、积极参加学校党支部组织的《创建学习型党支部的实证研究》课题研究。

1、积极参加课题小组的讨论，并将研究内容与教学实践相结合，及时总结经验，积累案例，同时保留研究的相关资料。

2、写好课题研究的论文。

3、完成党支部课题研究相关任务。

增效减负

1、根据学生的实际情况，合理安排每日回家作业，避免单一、机械的作业模式。

2、提高课堂的有效

性，激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力。

1、一年级回家作业主要以打字和口头练习为主，为了方便检查和改进，我将设计一本语文作业反馈本，让家长记录孩子每天在家完成情况、时间，并签名。另外结合周五快乐活动日的具体要求，我将布置适量的周末作业，并控制学生完成时间。

2、明确一年级语文教学目标，完

善课堂教学方法，重视学生的学习习惯，引导他们在学习过程中掌握发现问题、解决问题的能力，并建立良好的评价机制。