述 职 报 告
----上实附小 陆明花
时间说快也快，说慢也慢，上海自世博年转入后世博年，我也从中层转行校级即将一年了，这一年来，在大家的支持鼓励下，在毛校长张书记的指导栽培下，我边学边做，不断完善自我，努力使自己尽快地适应新岗位要求。现将自己一年的学习、工作
一．述学
不敢说我是一名学习型教师，但我是一个挺爱学习的人，为了尽快转变角色，我竭力找寻快餐文化下的阅读空间，我从网上下载了很多如何做好副校长的文章，对照自己，弥补不足；利用空闲时间，我反复研读“校长负责制1+3文件”、国家及上海市、徐汇区中长期教育发展规划纲要、《徐汇区教育发展十二五规划》、《徐汇区师资队伍建设》等重要文件，以掌握最新的教育动态，用理论指导实践，努力增强自己的师德修养和管理能力。我还努力挖掘身边的学习资源，向毛校长张书记学习管理方式，向各位教师学习其他学科知识，逐渐缩小自己的未知领域。
作为英语教师，我与教研组的其他老师一样，积极参加区、校的教研活动，一年2次向家长上开放课。我还特别喜欢参加其他学科的教研活动，寻找学科间的共性与差异。
二． 述职
学习的目的是指导实践、提升实践能力，因此我注重将学习所得与实际工作相结合，努力使实践更具科学性、时效性。担任校级干部后，要站在更高的层面思考问题，不仅仅是执行，更要学会思考，能创新地开展工作。上学期的岗位设置改革，是关系到学校发展和教师利益的大事，为了体现公平公正，在制定《岗位设置实施方案》时，我把教师姓名等信息隐藏，只看年限业绩等资料，在毛校长张书记的帮助下，在广大教师的支持下，岗位设置工作圆满地画上了句号。
课题的开展，是提高教师研究水平和教学能力的有效途径。经过两轮校级科研成果评比会后，老师们的研究积极性日渐高涨，我校的科研氛围也越来越浓厚了。本学年，我和科研组长一起为教师们作了四次课题的指导讲座，科研室的专家也称赞我们的活动带有较强的学术性，是一次创新的“自我培训，自我指导”形式。
校级干部更重要的是责任意识，要有引领的责任、示范的责任。在强化自身的同时带好身边的队伍，发挥好辐射作用。担任校级领导后，我并没有因此淡出教育教学舞台，除了自己带一班英语课外，我还带领英语组教师一起备课、磨课、参赛，不管是课的设计，还是文本、板书、媒体，任何一个环节，我都要求精益求精，因此，上学期
在毛校长手把手的指导下，本学期我策划了“上实附小达人秀暨中教评比颁奖会”，从制定方案、工作落实、主持稿修改、主持人培训串场等，做得滋滋有味，最后一台诙谐幽默的颁奖会赢得大伙儿阵阵掌声和欢笑，还博得毛校长“春晚总导演”的赞誉。
上实附小的招生场面年年是熙熙攘攘、热闹非凡。如何让这些小朋友在最短的时间里井然有序地进入指定活动场所，我精心设计了300多位学生的活动顺序，让监考老师和学生都清晰明了，平时粗枝大叶的我深怕出错，一遍遍地检查校对，一遍遍地巡视教室。
三．述廉
在廉洁自律方面，能够正确对待自身权力，认真履行好工作职责，严格执行廉洁自律规定，以身作则，做到廉洁奉公。作为主课老师，虽然时有代课费、午自修费等，但我从来不拿一分钱，不
一年的学习与工作，离不开毛校长的悉心指导和包容，更离不开各位老师的支持和配合，在此衷心向大家表示感谢。我将会一如既往地热爱我所从事的职业，积极投身课程改革。
