2011学年第一学期党员小结(徐逸) - 内容

2011党员个人工作总结

                                                    徐逸

一年又匆匆过去，2011年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的一年，学习和工作生活上都取得新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况结合开学初制定的党员个人计划加以总结。

一、自主学习，丰富涵养

本学期，我读了万老师的《班主任兵法》，深有感触。它记叙了万老师在担任班主任期间与学生“斗智斗勇”的教育故事。读过之后，我觉得许多做法都值得我们年轻党员学习，具有极大的借鉴意义，使我深受启发。这本书教会我两点：走近每位学生、享受工作。
1.学会走近每一位学生。每位学生就是一个十分丰富、复杂的世界，他们就像一本书。老师则是个读书人，需要翻开每一本书并且细细品读。每个孩子都有他们可爱之处，相信只要你用心“阅读”，你一定会喜欢上这个孩子，通过“爱”这个内在力量来驱动老师育人。
2.享受工作。我要学习万老师对待工作的态度。逗趣的语言，幽默的笔锋，万老师把让人头疼的班主任案例写得如此生动、有趣，无不让我感受到他对工作的热爱。工作有些时候总是让人焦躁不已。但如何转换心情，把它变得有趣，万老师无疑给了我们一个很棒的答案。
    自主学习是党员自身修养的提高。古有云：“腹有诗书气自华。” 除了阅读《班主任兵法》外，我还结合自己的英语教学工作，在每天临睡前阅读一些英语的美文，锻炼语感，扩大词汇量。

二、钻研教学，踏实学习

教学是教师的立生之本，作为一名党员教师更需向“三高”看齐，不断钻研教学，提高自己的专业素养。在课程建设方面，我根据自己制定的计划，做到每天预留十分钟反思一天的工作，总结教学与少先队工作经验。同时，我也时常向带教吴老师讨教教学心得，扎实自己的教学工作。

三、课题研究，专业引领

本学期，我跟随龚培华老师参加《运用多元智能理论改进英语作业的研究》。通过研究，我学习了课题研究方法，了解了课题组科研活动具体流程。平时，我也更加注重了案例的积累，渐渐学习把科研内容与实践相结合。

四、增效减负，提高效率

2011年，徐汇教育向社会做出“减负增效”八举措的庄严承诺。作为党员老师更应响应号召，把口号落到实处。在学期初的计划中，我针对教学提出了“提高导入部分的趣味性”及“优化课堂教学步骤”两点。本学期，我就以这两点为突破口展开教学：导入部分采用游戏、歌唱、故事等形式展开；在课堂教学中兼顾知识的传授，引入情境教学提高教学效率。

2011年，请党组织继续监督和考验我，我将牢记使命，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为党徽添彩、党旗增色，做一名优秀的共产党员。