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转载2012年11月26日《东方教育时报》:“家长老师”传真知 “家长进课堂”活动为孩子提供体验式学习
作者(来源):记者 朱臻佳    发布时间:2012-11-27

家长老师”传真知

“家长进课堂”活动为孩子提供体验式学习

■实习生 吴佳逸 袁 捷 记者 朱臻佳

 

心理课、摄影课、经济课、魔术课……这不是大学里的选修课表,而是一所小学的兴趣课表,给小学生上课的全都是他们的家长。日前,上海市实验学校附属小学举行了“家长进课堂”活动。课上,经过充分准备的家长,用各种形式传授丰富多彩的知识,孩子的积极响应也让家长体会到了做老师的幸福与艰辛。

 

一份倡议,半数家长立即响应

如何拓宽学生的知识面?上海市实验学校附属小学校长毛福敏想到了家长资源。学校有800多位家长,汇集了各行各业的优秀人才。如果他们能进课堂“传经送宝”,一定会让学生体验到不一样的学习乐趣。

在随后的家委会上,学校征求广大家长意见并发出倡议:“为孩子开设‘家长课’,发挥您的所长,带给孩子快乐,这是家校紧密合作的目的所在。”

很快,学校的提议得到了家长的大力支持。三(3)班有16位家长报名,占家长总数的一半。他们的“拿手课”五花八门,有介绍宠物知识的,有探讨秋冬季节如何防止感冒的,还有简述中国文字演变的……家委会再次召开会议,家长在这16门课中投票选出最想让孩子上的一节课。

 

一些转变,性教育不遮遮掩掩

119下午,本学期第一堂“家长课”在上海市实验学校附属小学开课。《摄影技巧》《变魔术》《儿童与经济》《铅笔是怎么来的》《芯片的介绍和使用》《如何挑选大闸蟹》 等22节选修课一齐亮相,让学生享受了一场知识的盛宴。

走进二(5)班,《小威向前冲》这个课名让人摸不着头脑,细听之下才知是一堂性教育课。教授该课的妈妈郭琰是一名幼儿园老师,她说:“《小威向前冲》是幼儿园里的性教育教材,我改编后拿到了小学的课堂上。”

在幼儿园里,郭琰告诉小朋友,卵子是一个“可爱的小家伙”,但在小学的课堂上,她告诉学生“这是一个卵子”。郭琰觉得小学生的接受程度较幼儿园孩子更高,思维更跳跃,可以专业规范的名词介绍相关知识,“平时在家里,我对儿子性的教育从不躲躲闪闪。”郭琰说。

儿子邵俊浩则通过这堂课看到了妈妈的另一面:“今天,讲台上的妈妈既耐心又温柔。”

 

一种坚持,拓展教育贵在创新

来三(2)班上《甜品 DIY》课的陈洁阵势最大,手上抱着一大堆“工具”,身后还有两位“助教”。孩子们看到她来了,高呼“王钰杰妈妈来啦”!

陈洁的课趣味盎然,充满了知识性。在这节主题为“植物系小西点设计”的课上,她一上来便和孩子们讲解了高筋、中筋和低筋面粉的不同用途。

随后,陈洁拿出一块芝士奶酪,给一个女生尝了一口,待女生说出口感后,她再把这一食物的作用娓娓道来,课堂气氛一下子活跃起来了。陈洁的课充满了创意,助教给每个孩子发了一块翻糖,让他们发挥想象力,捏出喜欢的形状,最后点缀在蛋糕上。这时,活泼好动的孩子注意力高度集中。不一会儿,他们捏出了花朵、星星和爱心,还迫不及待地说:“老师,你看你看!”

陈洁已有两年的“教龄”,她的《甜品DIY》课程是学校里最有人气的兴趣课之一。当初还是服装设计师的陈洁,一直想让孩子吃上自己做的健康蛋糕,尽量远离添加剂。她在家委会上结识了另两位志同道合的妈妈——胡惠军和张韧。于是,三人抱团学习制作西点,并考出了中级西点师,还一同创立了自己的西点品牌。三位妈妈觉得应该让更多的孩子吃上健康糕点。于是,她们来到学校,陈洁毛遂自荐地给学生上甜品制作课,胡惠军和张韧成了她的助教。

陈洁在给孩子普及健康食品知识和制作方法时,还有了“意外收获”。她发现,孩子的动手能力变强了,会帮妈妈打下手,变得乖巧懂事了,创造力也提高了……陈洁儿子班上有个“皮大王”男生,因有暴力倾向经常招惹同学,可陈洁并没有区别看待他,而是多给“皮大王”动手制作的机会。一段时间后,陈洁发现他变得热情了,还会主动帮陈洁拿工具。“激发孩子的潜能,比简单地告诉他知识更重要。”陈洁说。

 

一点思考,社会课堂融入校园

给孩子上课的家长中,共有11位妈妈,10位爸爸,1位爷爷。妈妈上课比较活泼,有亲和力,互动性强;爸爸则沉稳严谨,多采用PPT来梳理知识点;爷爷上的《农村孩子的生活》图文并茂,他在黑板上画上各种农村景象,让孩子大开眼界。

毛福敏校长说:“家长课是学校教育的补充,它把社会学堂及自然课堂延伸至学校。学习再也不是纸上谈兵的灌输,而是变成了具有现场感的实战演练。家长课对任课老师也是一种学习。学校每个月都会开展一次家长进课堂的活动,家校互动还会继续深入。”

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