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我的教育小智慧(王春亭)
作者(来源):王春亭    发布时间:2013-03-12

一个落后的学生

                                                      王春亭

作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的关爱和呵护,教育才富有实效。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为问题学生。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。     

这学期继续担任四(1)班的班主任一职,班中有一个最让任课老师头痛的学生,他叫唐海桦,他人长得虎头虎脑很可爱,可是拖欠作业的本事直让主课老师们头痛。人很聪明,但就是写字及不认真,作业三天两头不完成。平时在班里倒从不调皮捣蛋,可就是整天欠着一堆作业,老师找他,他就躲进厕所或楼道。真心是不爱学习的孩子。更让我这位班主任不能接受的是,一学期他将近迟到30次,若按照一学期20周计算,平均每周他都要迟到1~2次。经过了解得知,家中母亲不上班,但是对老师的教育方式很抵触,总认为自己孩子很聪明,孩子不愿学习是老师的责任。甚至在复习阶段不让孩子来上学,说自己给孩子在家复习。在老师眼中看到的唐妈妈有两个极端。当孩子生病时,妈妈送药亲手来喂给孩子喝;当孩子在家不抓紧学习时,妈妈把孩子头打破,送医院去封了针。

为此我也和孩子的妈妈沟通过很多次,并且获得另一位家长的援助,一同说服她改变对任课老师的看法。以及动员她耐心教育孩子,别使用家庭暴力。这学期以来的确孩子身上没有了伤痕,孩子也承认妈妈这学期都不再打他了。而对于孩子我利用课余找他谈话,告诉他妈妈脾气不好身体不好都是因为恨你不努力学习。有机会在家也要哄哄妈妈别让她生气,给她倒杯水呀,捶捶背呀。孩子似乎很赞同我说的话。

这学期里,我一有机会就和他谈心。即使是等他订正作业时也和他聊家常。那段时间,他每天都认真地做作业(不过字体就不敢恭维了),我还是及时表扬他。上数学课回答问题更是积极的不得了。包括班级里他负责的饮水机保管工作也很到位,每次我看到干净的饮水机我都会夸奖一番。可是好景不长,最近临近考试了,各主课的作业开始有增加了,他又出现了少做作业现象。看来小唐的学习态度转变工作是个拉锯战,要让他彻底改变,老师还真要能化时间。但有一点我十分清楚,任何时候都不要放弃他,不断鼓励他,给他信心,相信他会学习能越来越自己!

由此看来,改变落后学生是一个艰巨的任务。使他感到老师时刻在关注他,还有就是不要吝惜我们老师的赞扬之词,有问题及时处理,有了进步更要及时表扬。学生希望得到老师的认可,更渴望得到表扬,这会激发学生强大的学习动力,增强信心。转化一名后进生可以带动整个班集体的进行,所以其意义非常重大。

 

                                                   2013年1月22

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