推进垃圾分类减量 规范开展特色项目
——2013学年第一学期上实附小科技工作计划
一、指导思想
以昆虫标本制作项目为抓手，推进科技特色项目工作，为创科技特色校做好准备；积极贯彻区各项科技工作，开展“推进垃圾分类减量，规范开展特色项目”主题活动，深化环保教育。通过丰富的内容，多样的形式引导学生强化环保意识，提高综合能力，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神，促进其全面发展。
二、工作重点
本学期从进一步深化环保理念入手，促进校园文化建设；以各种生动活泼积极向上的活动，营造热爱环保的氛围；以申报科技特色校为目标，继续开展和完善科技特色项目——昆虫标本制作，普及、强化科技知识及一定的技能。
三、具体工作：
1、加强环保宣传，落实垃圾分类，做好迎检考核评估工作
（1）利用红领巾广播、校会、升旗仪式等阵地开展垃圾分类减量专题教育。
（2）利用宣传栏、黑板报、学校网站等，向全校师生宣传生活垃圾无害化、减害化、资源化意义，营造氛围，巩固“绿色学校”创建成果。
（3）把普及垃圾分类减量、资源循环利用与拓展课建立联系，渗透到课堂教学和课外活动中。
（4）在开展垃圾减量的主题实践活动中注重资料的积累，在年底参加徐汇区中小学垃圾分类特色教育项目的征集和评比活动。
（5）组织学生参加各类区级环保科技杯赛，力争取得好成绩，以期进一步提高学生的创新意识、实践能力。
2、开展和完善科技特色项目
（1）开展昆虫标本制作活动
以落实城市少年宫为载体，继续开展昆虫标本制作活动，重视培养学生的兴趣爱好和探究能力。
（2）完善科技特色项目----昆虫标本制作
汇编“昆虫标本制作”教材、教案。注重有关会议记录和工作检查记录；有关科技成果记录的积累，为申报科技特色校打好基础。
3、 建立环保队伍
结合少先队工作在每班设立环保小岗位，在班中宣传环保知识，执行环保任务，监督垃圾分类、节约用电、爱护绿化等情况，并进行评比。对表现突出的个人和班级颁发“环保小明星”和“绿色班级” 的称号。
四、具体工作时间：
9月：
1、与班主任配合，设立班级环保小岗位；
2、开展昆虫标本制作活动；
3、参加各类区级环保和科技杯赛。
10月：
1、利用红领巾广播宣传垃圾分类减量专题教育；
2、制作宣传栏、黑板报、宣传生活垃圾分类减量、营造环保氛围；
3、昆虫小队户外采集昆虫；
4、汇编昆虫标本制作城市少年宫教材、教案；
5、参加各类区级环保和科技杯赛。
11月：
1、收集整理自然课有关环保教案，并将垃圾分类减量的理念渗透到自然课堂教学中；
2、参加各类区级环保和科技杯赛。
12月：
1、优秀环保小岗位评选；
2、参加各类区级环保和科技杯赛；
3、总结发奖。
叶春锋
2013.9.19
