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中层干部述职(吴文静)
作者(来源):吴文静    发布时间:2013-12-10

中层干部述职

吴文静

我于20112月起走上中层管理岗位并担任校办主任一职。校办工作千头万绪,及其繁杂。在这一年来,我能认真履行职责,团结协作,处处以身作则,做廉洁自律的表率,能够以学校大局为重,协调各部门工作,尽自己最大努力当好校领导的助手。下面就一年来的工作进行述职。

1、接待工作

接待工作是校办的日常事务工作,其头绪多,责任大。随着学校知名度的提高,来校观访人员也随之增加,每学期重大接待不下十次,其中有来自上实集团董事会,澳大利亚教育专家,香港教育代表团,区中小学骨干教师及外省市的校长等。为能高标准,严要求,精益求精地完成每一项接待任务,切实做到规范化,精细化和人性化服务。我时常放弃双休日休息时间,准备招待的食品,始终保持真心、真意,真诚的态度对待每位来访者,不管招待一个人还是几十个人,无论是局领导还是普通家长,我都是笑脸相迎。在冬天,一杯咖啡能暖人心,而在夏天,一杯凉茶,能去除炎炎的暑感。接待中力争在“细”字上下功夫,使每位来访者能感到宾至如归的感觉,努力为学校创造一个良好的对外形象。

2、档案管理

档案管理是项专业性较强的工作,规范工作程序和方法能提高档案管理的水平。为了切实做好档案的收集、整理、保管、使用,校办制定了“一月一收集,一月一汇报,一月一清查,一月一结算”的制度。每月中旬,一旦发现资料不齐全,档案管理员孙洁老师就给相关部门送上“催交单”,有的甚至几次,直到资料齐全为止。如今,每次学校活动结束后,孙洁老师都能迅速及时地将资料整理归档。为方便教师查阅各项资料,档案员又做好了借阅登记手续。由于工作的规范,学校各部门一旦要查阅、翻看资料,孙洁老师总能在最短时间内找到,这也显示了档案的利用价值。

3、培训工作

教师的培训是学校管理工作中一个永恒的主题。“十二五”期间,市、区加大了对教师的培训力度,培训的量增加了,制度严了,要求更规范了。因此,每次组织教师培训前,我都得周全思考培训内容,形式、目标,从期初制定的校本计划到区级的师德培训、班主任培训申报,再到暑期培训的计划制定、落实、总结,各项工作做得有条不紊。培训中能以提高教师师德师能为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕有效教育教学,进行以教研组为主阵地的实践体验课程培训;围绕师德进行“重阅读,立师德”等专题培训,教师们在培训中都获益匪浅。至今,我校已完成三分之二的师德培训任务。

新教师是学校的新生力量,学校历来重视对他们的培养。校办对新教师的培训做了一系列的规划,有学校的规章制度、校三年规划、教学常规、班主任职责等。有了学校为他们搭建的成长平台,新教师们很快适应了教育教学工作。

除了做好校本培训外,我还有序组织老师进行区级培训的报名。一旦涉及到相关老师的培训任务,我都会放下手头的工作,逐一通知,无一遗漏。

4、校办事务

校办对学校各项工作起着至关重要的作用,学校的许多大型活动都与校办密不可分,如颁奖大会,健身舞杯赛,新教师招聘,一年级招生等。每当分派到任务后,我都细心完成并反复检查核对。在今年新生分班时,我与孙洁老师连续编排多次,有时途中又有新生插入,我们只得从头再来。记得那天忙到6点,我们俩仍不放心,再次回到办公室对桌前的学生登记号码审了又审,唯恐落下一个报名的孩子。直到第二天校园活动结束,我那颗悬着的心才放下。

一年来,我个人的力量虽渺小,但有了团队的支持和配合,才能做好校办工作。因此,我心中常常怀着满满的感激,带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶,化为春泥”就是我对奉献最好的诠释。

作为校办主任,学校发展是我努力的方向,工作创新是我奋斗的目标,我会一如既往,勤勤恳恳,将满腔的热情奉献给上实附小。

2012627

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