记我校陈燕老师于区教研中交流拓展课执教经验 - 内容

依托绘本  拓展阅读

——记我校陈燕老师于区教研中交流拓展课执教经验

2014-9-17作者（来源）：焦鹏杰

9月15日，区小学拓展、探究型课程培训在田林三小展开。活动中，上实附小陈燕老师代表学校与与会教师们分享了开展低年级“绘本阅读”拓展课的经验与心得。

陈燕老师从“绘本内容的适切性”、“解读文本的重要性”、“教学策略的多样性”、“课堂教学的有效性”等四方面介绍了上实附小开展“绘本阅读”拓展课多年来的收获。她认为，供低年级学生阅读的绘本首先要具有故事性，且蕴含正确的价值观导向。教师在授课前，必须抓住细节理解绘本，并在课堂上以自己全情投入的演绎打动学生。教师的导读要贯穿课堂，教学形式须多样化，教学评价须多元化。陈老师精炼的语言、明晰的条理、生动的案例，令在座的教师们获益匪浅。

陈燕老师于区教研活动中的展示，是对上实附小开展拓展型、探究型课程的肯定。我校将继续努力，争取在推进两类课程的道路上更上一层楼。

供稿：王志洪