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新教师培训小结(武慧芳)
作者(来源):武慧芳    发布时间:2014-10-29

见习教师培训小结

武慧芳

2014829日下午,为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,校领导特地为我们安排了新教师学习培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我对新的社会角色、工作任务、生活充满了热情和期待。虽然具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,我还缺乏正确的理论指导;虽然有了一年的实习经验,但在工作方法及技巧方面我还缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训获得提高。

培训会上,陆副校长介绍了学校基本情况,从“乐学善教,和谐发展”的办学理念到“乐于求知,勇于攀登”的校训,再到打造一支“乐学习、善教学、会研究、能创新”的师资队伍的目标,她都作了详细阐释,并向我们提出认真完成“六个一”,积极参加“五课制”的要求。教导主任李老师详细介绍了备课、教学及上好规范课的方法,指导新教师更好地投入教学工作。“无规矩不成方圆”,工会主席赵老师对学校的规章制度作了解读,包括师德考核、请假制度及调休制度等。校办主任吴老师详细介绍了新教师培训的相关新规定。德育教导马老师就“如何做好一名班主任方面”提出几点建议:一是走进学生,与学生多沟通;二是善于观察,关注学生身上的每一个闪光点,多鼓励多表扬;三是从自身做起,说到做到;最后要经常与家长沟通,及时了解学生的情况,使每一个班级形成良好的班风班貌。随后,大队辅导员徐逸老师就中队辅导员工作进行了培训。

通过这次培训学习,我收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,以前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育的确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在教育学生方面,每一位新教师要注意从爱学生、公平公正对待学生做起,班主任要有责任心,学会换位思考,平等尊重每一位学生;学高为师,身正为范,教师要真正成为学生的引路人;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子;教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是学生的心理辅导者,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

其次,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出来的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些迷茫,而本次培训中,培训指导老师十分注意我们的这种心理,他们的培训,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

总之,通过参加这次培训,让我开阔了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。努力为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

201410

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