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新教师培训小结(唐晓燕)
作者(来源):唐晓燕    发布时间:2014-10-29

如何更好地成为一名教师

唐晓燕

转眼新学期已经过去一个多月了,作为见习教师的我们也已经慢慢习惯了学校的工作节奏,熟悉了基本“业务”。我们非常热爱自己的职业,但是光有热情是远远不够的,初出茅庐的我们还缺少很多工作经验,为了让我们更快地成长,学校请了几位非常有经验的老师为我们培训,使我们受益良多。

第一次培训我们了解了学校的基本情况和规章制度,上实附小的办学理念是“乐学善教,和谐发展”。也就是要求教师做到“乐学习,善教学,会研究,能创新”。学校每学期还开展“六个一”、“五课制”和“每月一读”等活动,这些活动的开展都促进了教师的专业发展,更促使了学校教职工队伍整体素质的提高,使我们和孩子们一起成长,共同进步。

第二次培训重点是班主任工作的培训,资深班主任马老师与我们这些年轻教师分享了她丰富的带班经验,她告诫新教师作为班主任,首先一定要公平公正地对待每一位学生,平时多进教室与学生沟通,走近学生的内心世界。对学生心中要充满“爱”,这个爱不能沦为空口说话,而是要将它落实在行动中,体现在每一个小细节上。对于如今在家中较为娇生惯养的00后们,老师们主要还是以“表扬”为主,善于观察小事,关注一个孩子的闪光点,让每一颗星星都闪耀。

其次,要学会如何正确沟通。作为班主任,不能只关注自己所教的那一门学科,而应该面面俱到,及时和任课老师沟通,了解学生各方面的情况。

学生在学校里的表现要及时和家长反馈,如何与家长沟通又是一门大学问。教师与家长都是教育的“共育体”。要实现“家园共育”,就要家长与教师双方之间相互配合。尤其是新教师,面对一些高学历的家长会显得比较胆怯。作为教师,我们要相信自己的专业技能,对自己有信心,同时也要与家长进行良好的沟通。

作为见习教师的我们,在孩子面前扮演着老师的角色,然而在带教师傅面前,我们则是学生,于是,我们还要学着多与师傅们沟通,虚心向他们讨教学习。学校为我安排了教研组长吴燕老师做我的学科师傅,平时若有什么不明白的地方,她都耐心为我指导,若是我要开课,师傅更是帮我出谋划策。我的带班师傅是王玮老师,在班级管理方面她给了我很多建议,教会了我很多方法。当我去基地校培训时,王老师更是替我分担了很多工作。在世外基地校,我非常幸运地成为了金牌教师徐妍的徒弟,每次去培训,不管她有多忙,都会抽空听我说课,然后再教我怎么备课,每次都令我受益匪浅!非常感谢这三位师傅对我的帮助,有了他们的指导,我相信自己一定会成长地更快!

在教师的这条道路上,我要学习和改进的地方还有很多很多,面对困难,我一定会迎难而上,争取早日成为一名合格的老师!

2014年10月

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