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2014年上海市实验学校附属小学党支部工作计划
作者(来源):蔡利群    发布时间:2015-03-17

2014年上海市实验学校附属小学党支部工作计划

2014是落实党的十八届三中全会精神,深入推进教育改革的关键一年。站在学校第二轮托管的新起点上,党支部将以贯彻落实区“群众路线、创全、深化改革”三大任务为重点,结合本校实际,坚持队伍建设,党员引领,务实创新,不断办学绩效;坚持群众路线,反腐倡廉,改进作风,不断提高支部建设

 

一、积极贯彻精神,引领专业发展:

以学习贯彻党的十八届三中全会精神为主线,推进学校再发展。

1、认真学习原文。结合教育实际,组织中心组、党员通读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、习近平总书记一系列重要讲话精神,深刻领会十八届三中全会的新思想、新论断、新部署、新举措。引导党员、教职工全面认识和深刻领会新时期改革方向和任务,增强危机意识、进取意识、责任意识,思想上达成共识,行动上追求实效,提高教育教学的实践能力。

2立足岗位实践根据党员、教职工的岗位、职责的不同,在先进、科学的教育理念的引领下,以教育发展的新形势,学校发展的新任务为契机,以生为本、主动思考、积极实践、有序推进、注重积累。以己之力为增强办学活力,提高发展质量作出贡献。

 

二、开展教育实践,落实群众路线:

组织开展党的群众路线教育实践活动,突出“为民务实清廉”主题,解决问题,推动发展。

1、强化群众观点。根据教育党工委统一部署,认真扎实开展好群众路线教育实践活动。在活动领导小组和督导组的指导下,坚持主题不变、镜头不换,牢牢把握坚持正面教育为主。活动期间围绕“四风”坚持“开门搞活动”,广泛听取教职工意见,拓宽联系群众和信息公开渠道,结合当前教育改革发展的热点、难点问题和关系群众切身利益的问题,联系单位工作实际,找准存在的“四风”突出问题,认真学习对照,强化群众观念。

2、改进工作作风。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开展批评和自我批评,开好组织生活会。集中解决 “四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。积极回应教职工,注重解决实际问题,着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题,形成为民、务实、清廉的新气象。

3、健全长效机制。强化问题导向,注重解决实际问题,坚持即知即改,立行立改,把解决问题贯穿教育实践活动始终。结合教育活动寻找突出问题,立足学校实际,明确整改方向,制订整改方案。建立健全严而可行的长效机制,提高制度执行力,切实解决作风问题,逐步养成“勤于学习、踏实做事、廉洁从政和精诚团结”的新作风。

 

三、立足学校发展,推进各项工作:

以攻坚克难的精神状态,全力以赴做好创全、课程建设等逐项工作。

1、迎接“创全以未成年人思想道德建设为重点,对照测评指标体系,在13年创建基础上,根据重点、难点,思想上再动员,措施上再落实,检查上再仔细,整改上再到位,重点围绕“中国梦”、“做一个有道德的人”等主题,结合主题月、半日考察实践等阵地,开展各项活动。加强宣传,提升全体师生及家长的参与度和知晓度。

2、课程建设。根据“小学三年课程计划”要求,认真配合行政,梳理学校原有课程实施情况,做好新三年学校课程规划。同时,依照计划,稳步落实,使学校各类课程不断完善,以促进学生的全面发展。

3、市文明校。以“和谐校园”(文明单位)创建工作为抓手,巩固创建成果。在做好阶段总结的同时,结合“创全”工作,扎实落实指标要求,并开展好具有校本特色的多项活动,以提升文明创建工作水平

 

四、加强党的建设,不断提高水平:

1、加强班子建设。坚持党管干部、人才的原则,结合群众教育实践活动、创全等继续抓好领导班子及行政班子、入党积极分子队伍建设。坚持德才兼备,选拔培养信念坚定、敢于担当、清正廉洁的教师承担学校重点工作,同时做好培养、考察。

2、促进专业发展。牢固树立人才强校的理念,加强教职工队伍建设。关注教职工的实际与需求,以教育发展、学校发展要求为引领,以“四课制”、校本培训、教研组建设、年级组建设等为抓手,促进教职工主动、专业的发展,为“教师发展示范校”创建而努力。

3、指导工会团支部。党建带工建、团建和妇建,发挥引领、指导、服务作用。提升教育工会“维权和服务”的履职能力,坚持问需、问计于民,倾听群众呼声,解决实际困难。深化教代会民主管理工作,进一步健全完善教代会工作运行机制,巩固“妇女之家”示范点成果。结合共青团、少先队的特点,开拓工作思路,以“中国梦·青年梦”、上海开埠170周年为载体,开展特色活动,引导青年教职工为学校、徐汇教育改革发展奉献才智。

 

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