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记我校第十届“青教展能”比赛(英语组)暨华理学区英语工作坊研讨活动
作者(来源):唐晓燕    发布时间:2018-03-26

记我校第十届“青教展能”比赛(英语组)

暨华理学区英语工作坊研讨活动

唐晓燕

321日,我校“四课制”之一的第十届“职初期青年教师展能课”比赛活动又一次拉开序幕。经过一周的精心准备,英语组的青年教师在这天顺利地完成了比赛。华理学区工作坊的成员也在同一天完成了教学展示活动。课后,全组教师齐聚会议室,聆听区教研员施嘉平老师和陈一明老师的精彩点评。

在评课活动中,两位执教老师首先分别介绍了本节课的设计意图。唐晓燕老师执教的是4BM4U1<The piper of Hamelin>,课型定位为阅读教学。她以主人公的心情为主线串起教学,课堂成效显著,学生能试着用文中的关键信息来复述故事。高琳老师执教的是3BM4U2 <Children’ Day> , 她以语篇带动词和句的教学,整节课气氛活跃。

施老师和陈老师称赞了我校英语组优秀的工作状态和面貌。同时,他们也结合课例对教学和学科学习规范提出了建议——基于标准的教学评价如何层层落实,在课堂中体现?教师应始终按照“任务链式课程体系”以及校本手册中提供的工具进行教学。陈老师提出:话语、语段、语篇可以推动词和句的学习,来帮助学生提高他们的阅读能力和阅读素养,促进表达,同时增进学生的阅读素养。他们还提倡教师在备课时使用逆向设计,这样老师对课的把握会更有。

“青教展能赛”为老师们提供了一个学习与交流的机会。相信我校教师们的专业素养,将通过一次又一次的磨练更上一层楼。

 

 

 

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