立足核心素养 优化命题设计 提升思维品质
——记我校语文工作坊活动
朱佳滢
2月23日，我校开展了本学期第一次语文工作坊活动。本次活动由工作坊坊主汪雯雯老师主持。参与本次活动的还有吴校长和教导处钱老师。
首先，汪老师就本学期的工作坊学期目标进行解读，并列出本学期活动的内容。
随后，汪老师就“命题设计”这一主题进行解读和指导。汪老师点明了命题的目的以及命题的步骤，让老师们了解到应如何进行命题设计。除此之外，汪老师还就《语文课程标准》中的命题原则进行解读和分析，提醒老师们在设计命题时要立足核心素养，坚持依照学业质量要求命题。
接着，为了更有效地提高命题设计能力，汪老师就各位老师上学期所设计的单元命题逐一指导与点评。汪老师通过三个不同维度来分析命题设计中出现的问题，并提出了相应的改进方法。她强调，在命题中目标与指向要一致，命题设计要基于学段、年段的要求、并且还要注意题目的科学性。
“只有立足核心素养，不断优化命题，才能提升学生的能力，培养思维品质。”汪老师最后总结的这段话让各位老师都了解到了命题的意义以及方法。
本次活动内容丰富，获益匪浅，让老师们对命题设计有了更加全面的了解。
