梅三教师读书活动 - 内容

为使市读书办提出的“读书，将希望变成现实；读书，让生活更美好；读书，促进人的全面发展”的口号更加深入人心，通过读书提高教工的素质。我们工会根据上级有关开展读书活动的精神和学校的实际情况，在与校长默契配合下，开展了一系列“振兴中华的读书活动”。我们将读书活动同刻苦钻研教育业务，提高教学水平结合起来；同提高教工整体素质结合起来；同提高教工创新意识，创造才能和竞争能力结合起来，从而通过读书活动促进人的全面发展。我们的具体做法是：
    在内容上：
    我们有全员共读一本好书的读书活动，如，有关教育理论；二期课改的教育理念等，进行交流学习体会，逐步更新教工的教育理念，提高教育实践的能力。又如，共读非典时期医务人员用爱心与牺牲精神谱写出许多可歌可泣的英雄壮歌的书籍，谈谈学习的体会，让教工感受白衣天使的伟大。我们也有每人选择自己喜欢的一本好书的学习活动，在限定的10本图书中让教工选择学习并交流。更有在不限定的图书中选择自己喜欢的图书。还有在行政的支持下，我们全体教师走出学校到书考乐，进行学习。我们觉得作为教师就是要博览群书，才能拓展眼界，丰富知识，提高自身素质。
    在方法上：
    我们鼓励教工参加不同层面上的读书交流评比活动，有校内组织的各种形式的交流，教工在参与中得到锻炼和提高。
    我们梅三的交流形式也是丰富多彩的，有全校教工围坐在一起的学习交流和相互启发的形式，也有聘请退休老师来园作评委的评比活动，如：今年为参加教育工会组织的世界名著双语朗诵比赛，我们就聘请了老教师和退休教师来校作评委，让青年教师精心准备，也有中年教师的积极参与，朗诵比赛那天环境也作了一番精心的布置，老师们认真的态度得到了评委老师的好评，评选出一位参加高一层次的比赛。我们的目的是重在参与，在这活动中我们没有草草走过场或者委派一人参与，而是让每位教师参与，从中得到锻炼。我们也有"读一本好书"的版面交流活动，更有今年暑假前让每个教师做一快版面，教师们将写好的读书心得、读书笔记等都展示在版面上，供大家阅览，从而达到交流的目的。通过多种形式的交流学习，让教工们得到锻炼和提高。
    在奖励形式上：
    为调动教工参与读书活动的积极性，我们采取了相应的奖励措施，我们有不同等第的奖励，有工会出资让教工们去选购自己喜欢的书籍奖励，也有充满生活情趣的小奖品奖励给参与活动的教工。
    我们的收获：
    通过读书活动，我们获益匪浅。1、从书中汲取的精神养料，落实在工作、学习和生活之中，提高了教工综合素养。如；通过学习交流，大家将二期课改的教育理念用于工作实践，书中的一些教育活动的设计供教师们参考，杂志上的好文章教师们相互交流，共同提高。非典时期医务工作者的感人事迹和模范教师毛蓓蕾老师的先进事迹，激励教工们在工作中爱岗敬业，无私奉献，为树立新时期教师的新形象而努力工作。2、读书，提高了教工的综合素养，促使校内形成一种奋发向上，不断进取的校风。在交流学习体会中，大家感到学校要发展，人员素质要提高，这需要不断学习，相互的交流学习更能拓展思路。合作能使我们更强大的道理更符合我们学校的实际，从而教工们以团结协作互帮互学的精神和积极的态度投入到工作中去，落实在自己的学习生活中去，促进了人的全面发展，形成了良好的校园文化。
    在新的一年里，我们将继续努力，将读书这一有益于人全面发展的活动进行到底，并不断完善发展。