广泛调研，问计于民，边学边改，促进发展 - 内容

                               广泛调研，问计于民，边学边改，促进发展

自我校党支部开展学习实践科学发展观的活动，各方面的工作能按照上级的要求认真贯彻落实。最近几周，党支部分别在教工、学生、社区及家长中进行了问卷调查和座谈会的形式开展调研，还在网上开设了“建言献策”专栏，听取各方的意见和建议。通过支部党员的统计，共收到关于校园环境建设、校园安全建设、学校食堂质量问题、教师工作作风、学校管理制度等方面的原始意见一百多条，归纳为十七条。

根据调查的情况，学校行政进行了认真的分析和研究，对一些能即知即改的问题，马上派人落实。如有学生提出，学校操场边，大屏幕下有一个消防栓，很不安全，经常有学生绊倒，还有学生在旁边跳来跳去。我们联系了消防局，但答复不能移动，旁边放东西又不协调，有人建议做个垃圾桶把它罩住，又感到不雅观，最后后勤组老师提出在消防栓两边放两盆铁树，既安全又美观。还有许多学生包括家长提出学校的体育用具太少，应当添置，于是本周体育组有关方面联系，又添置了许多体育用品，丰富了学生的活动内容。教师中有人认为学校的一些规章制度不够完善，我们在本周五就将召开教代会，将一些制度进行进一步的修订完善，保障教职工的合法权益。对一些有待今后逐步解决的，向有关人员作解释，如很多学生提出教室墙壁脱落，篮球场场地不平整，坑坑洼洼等学校就在校会课上向学生说明，这一切都将在暑期中进行修缮。另外学生和家长反映较为集中的食堂午餐的质量问题，学校就与食堂负责人进行沟通，力求改进。学生和家长反映个别教师态度生硬、上课拖堂还有部分罚抄的现象，我们都能一一向有关教师反映，督促其改进。

我们支部还将认真分析所征求的意见，努力在工作中加以改进，将那些确实制约了学校的进一步发展问题作为重要工作来抓，在征求意见中发现问题，在发现问题中寻求解决，在解决问题中促进发展。

                                           上实附小    谢静璐

                                             2009.4.9