徐汇区中小幼机构学习实践科学发展观整改事项落实流程汇总表
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整改 事项 序号 |
内容（概要） |
责任人 |
联系人 |
部门 |
整改步骤 |
整改路线图 |
计划完成时限 |
实际完成情况 | |
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1 |
学习、整理学校的各项规章制度，规范办学行为 |
谢静璐 |
赵燕 |
校长室、工会 |
1 |
学习有关规范办学行为的文件，写学习体会 |
09.8 |
见后面说明 | |
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2 |
学习，梳理现有的校规章制度，完成校制度的废、改、立工作 |
09.8 | |||||||
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3 |
召开教代会，通过新修改的部分制度，并网上公示有关规章制度 |
09.8 | |||||||
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2 |
开展系列读书活动，提高党员、行政及全体教工的素质 |
毛福敏 |
陆明花 |
校长室、党支部 |
1 |
学习“迎世博，学双语”读本，网上交流学习体会 |
09.8 |
能按计划完成 | |
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2 |
暑期全体教工精读一本书，泛读一批书，并测试，并评出“校读书‘民’星”和“书香教研组” |
09.12 | |||||||
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3 |
行政、党员制定个人学习计划，并进行述学，开展读书沙龙活动 |
09.12 | |||||||
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3 |
加强基层党建工作，发挥好党支部和党员的作用 |
谢静璐 |
蒋海静 |
党支部、团支部 |
1 |
组织党员、团员参加社区志愿者活动 |
09.8 |
能按计划完成 | |
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2 |
制定谈心制度，开展谈心活动并落实党员责任区 |
09.9 | |||||||
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3 |
开展三次积极分子党课活动，做好一名预备党员的发展工作 |
09.12 | |||||||
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4 |
引进上海实验学校的办学机制，促进教师的专业化发展 |
毛福敏 |
李岚 |
校长室、教导处 |
1 |
通过申报，推荐，评选出首批校“特色教师”，开展首届教育科研评奖活动和新一轮课题申报 |
09.9 |
能按计划完成 | |
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2 |
引进“四课制”，加强对课堂教学有效性的研究 |
09.9 | |||||||
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3 |
加强网上“教师专业发展平台”的管理和运用，发挥平台在促进教师发挥发展中的作用 |
10.6 10.12 | |||||||
情况说明：
原计划在开学前召开一次教代会，通过新一轮的工资改革方案，并通过部分在暑期中党员和行政讨论后准备修订完善的制度。因今年全市进行绩效工资改革，时间也一再延迟，我们的教代会也随之推迟到
