上海实验学校附属小学2009学年第二学期党员经常性教育活动计划
（征求意见稿2）
2010年3月
教育活动主题：
增强党员素质：通过各种形式的学习了解“两个条例”，强化党员意识，明确自身的权利以及党内的各项严肃的规定。
推进党内民主：通过学习，聆听总结感悟，强化民主意识，进一步以主人翁的态度为支部建设、学校发展出力。
争做世博先锋：以实际行动参与世博、贡献世博。
教育活动时间：
2010年3——8月（不少于48小时）
教育活动目标：
提高党员思想政治水平，建设学习型党组织，促进党组织基础建设，发挥党组织在学校履行职责中的政治核心作用。
（明确：党支部的战斗堡垒＋党员先锋模范（立足岗位）＝党组织的政治核心作用）
教育活动要求：
1、明确领导责任。书记是第一责任人，自觉以党员经常性教育活动为推进学习型党组织建设的重要抓手，努力解决实际问题，实现工作推进。（本次教育活动解决的问题：使党员明确自身的权利，自觉为支部建设、学校发展出力。）
2、强化党员意识。党员以主人翁的态度积极投入经常性教育，将学习与实践结合，以工作实绩体现学习教育的效果。
3、倡导结合联动。围绕学校的中心工作、重要工作，将中心组、党员和教职工学习及师德师风建设结合起来，党政工团实现有机联动，实现教育实效的最大化。
4、体现开放互动。教育活动开放式，充分运用校园网、宣传栏、全教会等多种形式和载体做好教育活动的宣传工作，组织互动交流，扩大教育活动的效应及影响。
教育活动安排：
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阶段 |
目的 |
日 期 |
时 间 |
内 容 |
总体时间 |
学习重点 |
形式 |
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第一阶段 3月 |
明确进一步提高本单位党员素质的1—2个着力点；促进整改项目落实；推进师德师风建设；完善党内各项制度。 |
3、8 |
1.5小时 |
1、书记讲解教育党工委年度工作要点。 2、组织学习教育党工委党员经常性教育活动计划，讨论并明确本支部党员在进一步提高党员素质上的着力点（明确自身的权利，自觉为支部建设、学校发展出力）。 |
8小时 （党内4小时） |
1、党工委年度工作要点。 2、教育党工委党员经常性教育活动计划 3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开征求意见稿 4、胡锦涛同志在中纪委五次全会上的讲话 5、《关于在徐汇区教育系统开展师德师风建设活动的意见》 6、《关于在徐汇区教育系统基层党组织和党员中组织开展“世博先锋行动”的实施方案》 |
自学讲解 学习讨论 汇报访谈 专题讨论 微型党课 宣传引导 |
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3、15 |
1.5小时 |
1、讨论确定支部教育活动计划。 2、校园网开设专栏，并做好日常内容的更新。 | |||||
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3、18 |
2小时 |
接受党建督导室的专项督导 | |||||
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3、19 |
1小时 |
1、 书记介绍校级干部论训班内容 2、 组织讨论本校师德规范 | |||||
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3、22 |
1.5小时 |
1、宣讲校级干部论训班内容、体会。重点是胡锦涛同志在中纪委五次全会上关于以制度建设为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手的重要思想。 2、按要求梳理修订支部中心组学习制度等各项制度，形成支部党内制度汇编。全体党员共同参与，明确制度内容、执行要求和监督权力。 | |||||
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3、25 |
1小时 |
世博先锋行动 | |||||
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3、29 |
1.5小时 |
按照《关于在徐汇区教育系统开展师德师风建设活动的意见》的要求，积极参与本校师德师风建设制度文本的审议，并率先履行承诺。 | |||||
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3、13 3、26 |
2小时 |
1、了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开征求意见稿主要内容 2、签订承诺书，履行承诺。 3、组织网上交流 | |||||
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第二 阶段4月～6月 |
引导党员正确行使权利、认真履行义务；树立典型，弘扬先进。 |
4、5 |
2小时★ |
《中国共产党党员权利保障条例》 |
30小时 （党内16小时带★） |
1、胡锦涛同志在中纪委五次全会上的讲话 2、《中国共产党党员权利保障条例》 3、《中国共产党纪律处分条例》 4、《徐汇教育党的建设研究资料汇编》 5、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿。 |
自学讲解 学习讨论 专题讨论 微型党课 案例研讨 知识竞赛 网上交流 宣传引导 |
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4、12 |
2小时★ |
《中国共产党纪律处分条例》 | |||||
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4、15 |
1小时 |
迎世博活动 | |||||
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4、19 |
1.5小★ |
案例教学、互相研讨 | |||||
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4、26 |
1.5小★ |
1、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿。 围绕“两个条例”出好竞赛题，掌握“两个条例”的基本内容，提高共识度，提升思想政治素质 | |||||
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4、30 |
1小时 |
向全体教职工介绍学习情况 | |||||
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5、10 |
1.5小★ |
1、《徐汇教育党的建设研究资料汇编》进一步了解徐汇教育加强基层党建的基本理念、工作思路和实际举措。 2、知识竞赛 | |||||
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5、14 |
1小时 |
读书论坛 | |||||
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5、17 |
1.5小★ |
微型党课筹备：党员人人参与备课，明确内容，增强意识；了解党的政治、组织、经济工作、群众工作等纪律的具体内容，提高遵守和维护党的纪律的自觉性。 | |||||
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5、24 |
1.5小时 | ||||||
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5、28 |
1小时★ |
微型党课 | |||||
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6、7 |
2小时 |
网上交流 | |||||
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6、14 |
1.5小★ |
开展党员对支部的民主测评，认真组织“两优一先”评选活动，发扬先进，树立典型。 | |||||
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6、21 |
1.5小★ |
围绕“正确行使权利、认真履行义务”召开党员民主生活会。 | |||||
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6、28 |
2小时★ |
党员参加总支“七一”表彰大会 | |||||
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每个双休日 |
1小时 |
认真研读学习资料 | |||||
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第三 阶段 7月～8月 |
总结实践经验，明确加强和改进党组织基础建设的举措。 |
7、8 |
1小时 |
《关于推进学习型党组织建设意见》 |
10小时 （党内5小时） |
1、两个条例 2、《关于推进学习型党组织建设意见》 3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
自学讲解 学习讨论 专题讨论 网上交流 宣传引导 |
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7、22 |
1小时 |
1、《关于推进学习型党组织建设意见》交流学习体会 2、网上交流 | |||||
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8、5 |
1小时 |
1、做好党员个人教育活动小结和支部教育活动的总结，做好党员经常性教育活动的成效评估的动员和要求。 2、参与世博活动 | |||||
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8、19 |
1小时 |
对照《决定》，进一步总结本单位近年来党的建设实践经验。 2、向全体教职工介绍学习情况 | |||||
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8、30 |
1小时 | ||||||
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单周周六 |
累计 5小时 |
1、两个条例 2、《关于推进学习型党组织建设意见》 3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
