上海市实验学校附属小学2010学年第一学期科研计划
一．指导思想
以《中长期教育改革与发展规划纲要》为纲，以徐汇区教科室本学期工作计划为指导，以“加强组织领导、提高教育决策指导水平”为重点，以校三年规划为结合点，以科研课题为引领，着力于教师专业发展，力争全面提高教师的科研意识及科研水平，从而推进学校教育教学工作的开展。
二、主要工作
（一）指导工作
1. 积极开展校本培训，并通过专家讲座、座谈研讨等途径，组织全校教师更好地开展课题的研究活动。
2. 对2009学年立项的4个区级课题作结题指导，做好资料规整。
3. 对2009学年立项的11个校级课题作结题验收、鉴定。
4. 组织开展上实附小第二届优秀科研成果评比，选择若干优秀课题在校第二届科研成果交流会上作交流展示。
5. 组织新一轮校级课题的立项申报工作，并作开展开题阶段的指导，组织召开有关课题的开题论证会等。
6．对2010学年申报立项的校级课题做跟踪指导，开展课题中期报告的指导。
（二）管理工作
1. 进一步完善学校教科研的管理制度，有效推进学校的科研进程。建立学校、教研组、个人三级科研网络体系。
2. 做好课题相关运行案例及文本的收集、整理工作，及时将有关资料通过校园网、校教师发展平台、校报等途径作展示交流。
3. 扎实推进校级课题研究工作，定期召开课题研究会议，组织课题组成员交流课题实施情况。
（三）其他工作
1. 确立《以“四课制”为核心的教师综合学习活动的实施的研究》的学校总课
题，初步梳理相关资料。
2. 积极参与区小学教育科研中心组的活动，发现热点，主动交流，服从教科室的管理与指导，积极承担各项服务工作。
3. 及时总结与推广教师、学校的教育研究成果，鼓励教师参与各类论文评选活动，创造条件将一些好的论文向《徐汇教育》、《上海教育》、《教育科研》等教育刊物作推荐。
三、具体安排
九月份：
1．制订学校教科研工作计划。
2．专家来校作教育科研讲座，参与校本培训，指导学校总课题命题工作。
3．对2009学年立项的11个校级课题作结题鉴定，评选“优秀课题”，并举办
上实附小第二届科研成果交流展示会。
4．整理已有的科研资料，进行归档管理。
十月份：
1. 组织开展新一轮校级课题申报工作。
2. 召开开课题组长会议，学习本学期区、校科研工作计划，并制订好各课题的科研计划。
3. 组织课题的开题论证会。
十一月份：
1. 组织教师参加2010年上海市教育科研骨干培训班。
2. 初步梳理学校总课题《以“四课制”为核心的教师综合学习活动的实施的
研究》的资料。
十二月份：
1. 各课题组交流课题研究实施情况。
一月份：
1. 学校教科研学期工作小结。
2. 收集教师论文、发表的文章。
3. 课题中期报告撰写指导。
上实附小科研组
2010.10
