2009学年团支部工作小结
——上实附小 蒋海静
在过去的一年中，我校团支部在校党支部和上级分团委的领导下以及全校全体团员青年的支持下，紧紧围绕区团委的工作思路，不断加强自身建设，以大胆的精神、创新的思路督促全体团员青年们不断学习、不断提高，取得了一定的成绩。主要概况有以下几方面：
一、完善自身建设，常规工作有序进行。
1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
2、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
3、认真做好团费收缴工作。
二、配合学校中心工作，团支部发挥生力军作用
1、深入开展“一名团员向一名党员学习”的主题活动。加强党员和团员结对工作。通过党员的传帮带，不断促进青年团员教师的不断进步。积极向我校党支部推荐青年团员入党，加强相互间的思想交流，加大帮助力度，提高青年教师的思想觉悟，吸引更多的优秀青年加入到党组织。至本学年结束，已有3名团员向党组织递交了入党申请书。
2、9月上实附小团员教师参加了题为《青年教师三年个人规划与发展的专题研讨》的座谈会。学校要进一步发展，青年教师是关键，而青年教师对于自身的规划与发展必须有一个积极的态度。座谈会中，对如何修订及调整三年个人发展规划提出了要求。同时，李琰、姚庆老师也交流了2008—2010年个人发展规划。参加座谈的所有团员教师都纷纷表示，要以积极的态度面对挑战，认真规划自己的教育人生，并以个人发展规划为目标，将“规划”落到实处，争取更多更好的成绩。
3、“五四”青年节，我校全体团员参加“唱响世博之歌，展现团员风采”的活动。我校参加次活动的参赛曲目是《请到上海世博来》，歌词由我校党支部书记谢静茹老师改编，忻乐老师演唱。他精彩的表演，当仁不让地获得了“好歌我来编”比赛的最佳表演奖！这次别开生面的团队活动，展现了我校团员青年教师的蓬勃朝气！它也促进了团员老师们的相互交流，增强了彼此之间的感情，更激发了他们对今后工作的信心和热情。
4、本学期开展了第二届青年教师展能课的比赛。每位团员教师都积极参与了此次比赛。从课堂教学的“同课异构”、借班上课，到课后写反思、评课、专业考察等，团员教师们无不展示了他们的教学风采。在这次比赛中，团员教师共有4人分获了第二名和第三名的优异成绩。
此次比赛不但提高了团员教师的教学水平，也为广大团员青年教师提供了学习的机会，积累了一批优秀的课件资源。
5、加强团员教师的师德修养。开展“读书沙龙”活动，促进团员教师的内涵发展。本学年团员教师们在课余时间阅读了《智慧决定成败》、《一切梦想靠行动》、《郎咸平说：谁都逃不掉的经融危机》、《叩问课堂》等书，并写了读后感。在暑假里读了《叩问课堂》后，参加了学校组织的读书活动的测试，有4名团员教师分获得“读书金星”、“读书银星”的称号。
6、加强志愿者服务工作，拓展服务领域，积极开展爱心助学帮困活动，以团支部为单位，组织开展“一帮一手牵手”活动。
三、我校团支部特色工作
1、在本校党支部指导下，积极开展“双学”活动，努力提高每一位团员的思想理论水平、职业道德水平和教育教学能力。5月在学习了优秀党纪干部王瑛的事迹后，团员教师们都在人民网的献花留言中也下了自己的体会。为她的宽容、无私、正气而感动；6月团员教师们在听了党员教师推荐的南怀瑾先生《讲述99个人生道理 》的一书中的小故事后，纷纷感叹中国历史的厚重与精深，书中所写人生道理，联系到现实的世界和现实的社会，涉及到现实的政治和生活，表示从中得到了不少启发……“双学”小组也采取了形式多样的活动方式，如：小组、大组介绍，网上论坛等。在交流学习体会得同时，也在进一步宣传党的思想理论。近2年来，通过以党代团的方式，定期开展学习活动，开展各类竞赛，培养有特色的教师，荣获了“2008年度徐汇区优秀青年“学理论、学党章小组”的提名。
2、12月我校团员教师参加了微型党课，有六名党员分别主讲了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》中的6项内容。从中不仅学习了《决定》的原文，而且认真学习了习近平的文章，教育党校梳理的重要内容，每位参加团员青年更加清楚了解了《决定》的内容。随后，有一名党员、结对的积极分子和一名团员组成三人一组，共同完成有关《决定》的知识竞赛。这样的竞赛不仅进一步了解《决定》的内容，也加强了党员与团员间的联系。
四、团委委员工作回顾
1、及时上报每次团委大型活动的通讯报道。
2、按时按量完成本学期第一期团刊。
3、收集小学第三团委各团支部的通讯报道，做好存档工作，为团刊的制作提供素材。
这一年，我们团支部的工作开展是丰富而成功的。在新的一年里，我们将继续加强团支部工作力度，在要求完善自我的基础上，创造性的开展工作，更上一层楼。
——2009年12月
