认真学习《徐汇区教育事业第十二个五年发展规划》后的点滴体会
——党员经常性学习小结体会
傅筠
本学期我校在支部书记张晓群的带领下开展了“贯彻规划纲要、建设平安校园、争做世博先锋、争当世博表率”为主题的党员经常性教育活动。近阶段，我们又认真研读了《徐汇区教育事业第十二个五年发展规划》，读后，感触良多。
上海教育事业十二五发展规划中明确提出：发展未来10年，上海教育改革和发展的重点任务是：紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”这一核心理念，坚持育人为本、德育为先，凸显各级各类教育的育人功能，以加强教师队伍建设、扩大教育开放和推进教育信息化为重要支撑，全面提高人才培养质量，促进学生全面而有个性发展，增强教育服务经济社会发展能力。
（一）德育为先，立德树人
立德树人是教育的根本任务，作为一名教师，我们必须思考的是：如何根据区十二五发展规划开展以行为养成、情感体验、道德认知、理想信念、民族精神、爱国主义为重点的德育活动，形成分层递进、有序衔接、有机融合的德育内容序列。而身为学校的德育工作者，我平时需更多地关心全校学生的思想动态，因为学生们的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人顾名思义是让我们不仅教会学生学习，更教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强在知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。学科德育的有效落实需要我们
（二）义务教育，公平优质
纲要中提出：“要充分挖掘现有教育资源的潜力，盘活存量资源，多形式开辟增量渠道，提高教育资源的规模效应和使用效益。加强校际联动，扩大委托管理、集团化办学等措施，加强示范联动机制，进一步改善薄弱学校、扩大优质学校。”我校作为一所托管学校，更能体会到精神所带给我们的实质优惠，托管以后，不但老师的能力得到无限量开发，学校周围的老百姓也得到受惠，能让自己的孩子受到公平良好的教育，还有比这个更能让人精神振奋的么？如何做好教育公平化，在我区、我校，已经先行一步，而且的确是取得了很好的效果。
（三）师资力量，争创高优
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。研读了十二五发展规划后，如何将纲要精神
总之，作为教师，通过对纲要的学习，我进一步坚定了共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，在纲要的引领下，推进我校教育事业大幅度的发展。
