2011学年第二学期党员个人计划表
姓名 |
汪琼 |
学科 |
数学 |
兼职 |
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项目 |
落脚点 |
措施 | |||
政治素养 |
1、学习、领会党的文件精神。 2、认真阅读每一期《小学数学教师》。 3、坚持聆听教育教学方面的讲座。 4、主动学习教研组规定的文章或书籍。 |
1、积极参与党支部组织的学习活动以及党支部志愿者活动。 2、摘录《小学数学教师》期刊中的内容,并随附3篇阅读后的体会或学习感想。 3、记录讲座中的案例及处理方案,举一反三,增加实效经验,提高教育教学能力。 4、主动查找数学教研组需要学习的相关文章,如“让学生在自我体验中学习数学”等。 | |||
自主发展 |
1、认真钻研教材教参,能做到独立备课。 2、积极参加“伙伴式”课例研究。 3、积极主动听课。(以听师父的课为主) |
1、根据班级实际情况,整理教学过程及教案内容。 2、积极参与一年级“咬尾巴”活动,并完成一篇有质量的教学反思,做到认真备课,细致评课。 3、在“师徒”带教活动中,学习师父的教学方法,着重记录,学以致用,提高自己的教学能力以及评课水平。 | |||
增效减负 |
提高课堂教学的有效性。 |
1、一年级尽量只有听算的口答作业,书面作业于课堂上完成。 2、二年级的口算作业基本都在课堂上完成。 | |||
课程建设 |
1、认真完成数学思维训练的教学。 2、配合学校课程建设安排。 |
1、思考并书写思维训练的教案设计。 2、认真制作思维训练的教学课件。 3、认真完成课后小结,并上传网络。 | |||
特色 创建 |
1、进行“阶梯式”分层训练。 2、各个层次的训练有明确的目标。 |
1、一、二、三年级学习健美操基本步伐以及手势动作。 2、四、五年级学习一套舞蹈动作,为校内主题月活动表演作准备。 3、组织各个年级的队员积极参与徐汇区承办的暑期市级健美操普及大赛。 |
2012年2月