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智勇夺四星,争当四小好少年评价表
作者(来源):[暂无]    发布时间:2012-02-28

智勇夺四星,争当四小好少年评价表

 

班级:___________

姓名:_____________                                            

___________

 

我想申报__________星(每次只能申报一颗星)

 

名称

标准

自评

互评

快乐星

乐观向上,快乐地迎接挑战,快乐地做好每一件事。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

会帮助同伴排解烦恼,乐于把快乐传递给他人。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

会为他人的进步而快乐,能快乐地分享同伴的成功。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

礼仪星

文明守纪,懂得尊重他人的劳动。

1       上课及他人发言时不插嘴。

2       认真完成作业并及时订正。

3       上课及他人发言时不插嘴。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

礼貌待人,校内尊敬师长。

1       遇到老师(包括不执教本班的老师及来宾)要主动问好、让道。

2       遇到来宾有困难要主动帮助。

3       不随意在背后评论他人。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

尊敬长辈,校内校外一个样。

1       会主动与长辈、同伴打招呼。

2       会做好待人接物的礼仪。

3       能主动关心长辈,主动做力所能及的事。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

创新星

有创新的意识,凡事总爱动脑筋、想办法。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

学习中追求多种学习方法,解题方法,有开拓探究的精神。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

能为班级或他人出点子,敢于说出自己的独特见解,在各类活动中有突出表现。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

攀登星

无论遇到任何困难都不退缩,敢于面对困难、接受挑战。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

学习、做事有坚持不懈的精神,不轻易放弃。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

敢于面对自己的不足和缺点,以实际行动克服、改正,不断进步。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

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