2015学年第二学期二年级暑假生活指南
同学们：
祝贺你们顺利通过了二年级的学习，即将进入三年级啦！在暑假生活中，希望你们能认真完成暑假作业，有针对性的解决本学期没学好的知识，为下学期加油充电（可以是预习，还可以补充课外知识）。好好休息、开心游戏、安全出游，合理安排好作息时间！现将暑假生活的具体事宜安排如下：
一、我有一双小巧手
爸爸妈妈每天为我们操劳，现在放暑假了，我们应该自己的事情自己做，还要每天帮着爸爸妈妈做力所能及的家务活，比一比谁的小手最灵巧。
二、我是学习小能手
（二）学科作业：
语文：
1、完成《暑假生活》。
2、完成作文两篇：（1）看烧菜 （2）玩（方格本自备，按正确的作文格式习作）
3、每天阅读半小时。
4、巩固第四册教材词语表词语。
数学：
1、每天四道计算题。（具体题目见《上实附小2015学年二年级第二学期数学暑假作业》）自备数学练习本，及时批改及订正，书写端正，相关题型列出竖式。
英语：
1. 每天抄默一课单词、句子
2. 每天听读15分钟
3. 看原版课外读物或电影
温馨提示：
1、 不玩危险的游戏，不暴饮暴食；2、出门要和父母打声招呼，见到客人要主动问好；3、少看电视，注意保护视力；4、多进行健康有益的运动，锻炼好身体。老师们期待看到一个活泼健康的你！
祝愿大家：健康幸福，暑假愉快！
上实附小二年级组
2016.6
看烧菜
提示：
每天晚上，你家是谁做饭的？当你津津有味地吃着可口的饭菜，你有没有想过这些菜是如何的呢？你有没有发现其中的学问呢？
自学准备：
1、观察家人烧菜，按先后顺序观察他（她）烧菜的准备和过程，并品尝菜的味道，边看边记，为作文积累生活素材。
2、在观察的基础上，按先后顺序用上合适的表示动作的词语说一段话，把烧菜的过程说清楚、说具体。
理思路：
1、想一想，烧菜分几步？先干什么？再干什么？最后干什么？
【提纲】
①开头（点题）
②烧菜前的准备工作
如：（蔬菜：拣、洗、切）
（鱼：杀、刮、洗）
③烧菜的过程
如：（点火→倒油→下锅→翻炒→加调味品→装盘）
l 用上表示先后顺序的词：先、再、又、接着、然后、最后
l 加上细节描写：菜下锅时的声音（噼里啪啦）、菜的变化（颜色）、飘出的香味（扑鼻而来）……
l 注意刻画人物：人物的心情变化和对话，烧菜人的动作、神态、语言等（在烧菜过程中，你可能会想什么？你与“厨师”会说些什么呢？）
④结尾：吃着菜，色味怎样？你有什么感受？……（津津有味）
玩
提示：
1、在题目的横线上填写你最喜欢的玩具的名称。然后想一想，你喜欢这件玩具的原因是什么。
2、你可以写一写这件玩具的样子，再写一写这件玩具可以怎么玩。
3、在动笔写之前，你最好把自己选定的玩具再玩几次，这样才能更清楚地告诉别人你是怎么玩的。
