2016年上海市实验学校附属小学家长学校工作计划
孩子的健康成长是“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力的成果。家庭教育，是指家庭中的父母或其他年长者，运用家庭教育资源对子女或其他年幼者实施教育和影响，以促进他们的身心健康发展，使他们成人成才。从家长角度而言，家庭教育最重要的是提高自身素质。而要提高家长家庭教育的涵养，首先要更新其家庭教育观念，纠正其观念上的偏差，建立与儿童智能和个性发展同步的全人教育理念，这就必须对家长进行家庭教育指导。“家庭教育指导”就是学校、家长学校等家庭教育辅导机构在家教观念、教育理念、教育策略上予以家长一定的指导与帮助。
本着合力打造和谐校园，家校共育的原则，我校在2016年度拟开展如下工作：
1、挖掘校本资源，拓宽家庭教子指导内容 。
学校在明确开展好家庭教育指导的重要性的基础上，充分挖掘学校校园文化、师资及家长资源开展别具特色的家庭教育指导。
切实落实家长进课堂活动，吸引家长教师进校园，拓展学生视野。
2、搭建家校之桥，进行各类指导交流
（1）根据区十三五规划中“打造绿色生态空间”的要求，结合学校校本课程“星星农场”，一方面重新设计与改建“星星农场”，另一方面形成“星星农场”校本环保实践课程，引导学生体验绿色生活。小手做环保，需要更多的大手来带动。我们将发动更多的家长志愿者参与绿色学校创建工作，聘请他们为环保校外辅导员，举办更加贴近学生年龄和心理特点的讲座、参观与实践活动，营造家校共同珍惜环境、参与环保的良好氛围。
（2）颂扬中华传统文化，结合“经典诵读”、“好家风好家训”等活动，开展“诵经典，传美德”活动，弘扬社会主义核心价值观正能量。（3）“家校之桥”是学校校刊的专栏之一，每期的校刊都会在该栏目中针对家长家庭教育的需求，向其介绍颇具实效及特点的方法。并邀请家长投稿，交流经验。
3、利用网络“家校互动平台”开通家长热线，保证家教指导时间。
4、召开家委会会议，提高家教指导效率家长和学校凝聚成合力探索家庭教育规律；及时召开共同感兴趣的家庭教育问题的研讨会，交流教育子女的经验与教训。
上海市实验学校附属小学
2016-1-8
