2016年度上实附小党支部落实意识形态工作责任制自查报告
我校党支部组织行政会与支委会认真学习《徐汇区教育系统关于
落实党委（党组）意识形态工作责任制的通知》的精神，并在全教会上向全体教工宣讲文件。在统一思想，提高认识的基础上开展了自查工作：
一、建立工作责任制
我校建立集体领导、分工明确、执行有力的意识形态工作责任体系，对本校意识形态工作负主体责任，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入本校党建工作责任制。抓好中心组理论学习，定期分析本校意识形态领域的情况，开展自查工作。书记
二、推进意识形态工作
1、加强阵地建设管理，推进政务新媒体建设
我校按照“谁组织谁负责、上一级监督下一级”的原则，对上实附小校园网与微信公众号，主办或协办的报告会、研讨会、讲座、论坛等依法管理、规范管理。对组织师生观摩的各类演艺场所、开展春秋游、半日考察的博物馆、陈列馆、展览馆等提前了解，规范活动。严格执行市教委相关规定，对本校教育教学工作管理，规范课程管理;有序、规范管理本校组织的讲座、家长会、家长开放、家长进课堂等活动;校内目前没有各类涉及违反意识形态导向的活动，防范邪教渗透。
我校党支部准确把握校园网信息发布和政策解读口径，建立信息发布审核制度；按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制；对本校的舆情及时作出研判、处置；建立网络文明志愿者制度，发挥正面引导的作用；充分发挥党团员、信息管理员的作用，最大限度地调动各方面工作积极性。
我校党支部切实加强网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力,落实网络安全责任制，全校教工签订文明上网承诺书，明确保护对象、保护层级、保护措施，强化关键信息基础设施和数据安全防护。校内目前无违反网络安全纪律的情况。
2、加强教职工队伍思想建设，推进未成年人思想道德建设
我校党支部定期召开党员会议，团员会议，通过学习增强全体党员和团员青年的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升党管意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性、协同性，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题加强意识形态工作，使本校教职工的理想信念更加坚定，知识结构更加合理，职业技能更加精湛。以核心价值观“进教师队伍、进评价体系”为抓手，创新推出了家长投票评选“每月一星”活动。在校园网上特设评选栏目，发动全体家长积极参与教职工“每月一星”的推荐。每月底，家长从网上下载推荐表填写后上交，学校评审组结合票数及感人事迹，评出当月的“星教师”。月初，分别在校园网和橱窗内公布“每月一星”名单，宣传其事迹。从而将社会主义核心价值观落细落小落实，让教职工拥有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风，展现良好的师德形象。
我校党支部结合实际，深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥文化育人、活动育人、网络育人、评价激励功能，确保核心价值观工作“落小、落细、落实”。结合创建全国文明城区活动，有效落实“社会主义核心价值观”的宣传，积极参加区级各类德育活动，组织全校学生积极参加清明网上签名寄语活动，中华经典诵读活动；组织开展美德少年推荐、学习，优秀童谣征集、传唱活动；参加“童心向党”歌咏活动。每班壁报开辟专栏宣传，每天都有总护导老师分年级抽查核心价值观24个字，力争做到人人都能熟背于口，牢记于心，三—五年级同学在此基础上默写了核心价值观24字。并结合学习节学科竞赛，一、二年级学生开展核心价值观铅笔字书法比赛，三—五年级同学开展核心价值观钢笔字书法比赛活动。除此之外，我校还组织全校同学参观“美德少年”展板，在班主任的带领下边看边学；并利用每周的红领巾广播，宣讲《徐汇区“最美少年”故事集》中的优秀美德故事，弘扬优秀美德，激发向善之心，引导同学们在身边榜样的感召下，从小立志为实现“中国梦“而努力奋斗。
完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育。结合本年度各项活动，邀请家长积极参与。期初召开家委会会议，大家共同商讨放学安全志愿者、六一游园会志愿者安排等事宜；根据学生年龄特点及需求和家长特长，开展内容丰富的家长进课堂活动。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
上海市实验学校附属小学
2016年12月
