上实附小党支部2020学年第一学期工作计划
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实。以“学习“四史”、担当使命，争做三星教师”主题教育为抓手，突出“坚守初心、勇担使命”，突出“学思践悟、融会贯通”，突出“抓在经常、融入日常”，以史为鉴、学史明志，把解决问题、推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺，牢记上海作为党的诞生地的初心和使命，为不断提高办学品质和学校竞争力、办老百姓家门口的好学校提供强有力的政治、思想、组织和制度保障。
一、 重点工作
1、落实习近平总书记考察上海时“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”的指示，把“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实国家重大战略任务等中央和市委决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来。
2、深入贯彻《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，坚持把师德师风作为第一标准，对标“十项准则”，依托《上实附小教职工一日常规要求》，抓好师德建设的落脚点。继续推进每月一星评选、争做“三星教师”展示等，提炼师德师风建设好经验、好做法、好建议、好举措。
3、紧密结合学校实际，持续深化“两学一做”常态化制度化，自觉践行新形势下党内政治生活准则，抓好“三会一课”和主题党日，增强全体教工用党的最新理论成果武装头脑、指导实践的思想自觉和行动自觉。抓好党员队伍建设，在疫情后期、完成学校重大任务时发挥党员的先锋模范作用。严格落实“看好门、管好人、护好校”措施，做好“稳人心、稳情绪”工作，增强信心决心，在新冠肺炎防疫阻击战中践行初心使命。
4、深入推进扫黑除恶专项斗争，继续落实全面从严治党工作，进一步完善分工协作、齐抓共管机制。修订完善相关制度，加强教育宣传阵地平台建设，开展自查、监督与跟进，营造风清气正校园氛围。
二、 具体措施
（一）、夯实分层学习，加强“四史”教育
坚持把党的领导核心作用贯穿到谋大局、把方向、抓改革、促发展、强队伍、育新人等各方面各环节，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把全校党员教师和广大师生的思想认识统一到学校和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
1、推进支委会与中心组的学习：党员干部通过精读《中国共产党历史》《中国共产党九十年》《中华人民共和国简史（1949—2019）》《新中国70年》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等著作，深刻认识党领导人民从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，以学铸魂、以学促干，不断提高政治站位、党性修养和领导能力。
2、落实党团员学习：普通党员、团员、入党积极分子通过了解掌握党和国家历史上的
重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和先进典型，从学习中汲取营养、坚定信念，增强立足岗位做贡献、干事创业走在前的行动自觉。牢记“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”，以党员的先锋模范作用引领广大教师与学生共同进步。
3、抓好全教会学习:年级组围绕“学习“四史”、担当使命，争做三星教师”的主题，在2020年教师节上进行展示，团员与入党积极分子合作开展“四史”教育红色电影赏析系列活动，引导教职工知史爱党、知史爱国，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧。通过“四史”学习，不断提高教师思想政治素质，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
4、抓好少先队员“四史”学习：党支部结合教育特点，充分依托学校德育体系，对少先队员开展“四史”学习教育，通过形式多样和学生喜闻乐见的方式，推动“四史”学习教育进学校、进课堂、进学生头脑，将爱国主义教育融入学校教育教学全过程。
（二）、加强制度建设，改进工作作风
1、继续坚持党务、校务公开制度：通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，做到重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督。严格执行“三重一大”议事决策制度，充分酝酿、充分讨论，与会人员应逐一充分发表意见，主要领导在班子成员充分讨论基础上作出表态性发言。形成的会议记录要反映制度执行情况。
2、坚持“三会一课”制度：进一步健全“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会、民主生活会。把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员干部锤炼党性的终身课题，继续推动主题教育长效机制建设。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。
3、坚持上缴党费制度：规范上交党费是每个党员的义务，督促党员按时足额向支部缴纳党费。
4、推进全面从严治党工作：及时补齐工作短板，把“一岗双责”落实在具体工作中，深入推进“三大主体责任”（意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设和党内监督工作主体责任），做到同部署、同推进、同考核，建立健全责任分解和压力传导机制，加强过程性的监督，形成责任落实从部署到执行再到监督的闭环管理，推动全面从严治党责任落实落细。夯实党风廉政建设责任制，结合廉洁文化进校园、“七五”普法总结迎检、“家风”教育等工作，持续开展教育系统“四廉”教育，抓好全体党员、干部和教工的廉洁教育。完善意识形态工作机制，提高思想宣传工作水平。完善突发事件舆情处置机制，确保课程、教材、课堂、网络等重点领域意识形态安全。
（三）、推进支部建设，创建和谐校园
始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。加强和改进党的组织建设，为和谐校园建设提供组织与政治保障。
1、加强党建：牢固树立“抓好党建是最大政绩”的工作理念，立好标杆、作好表率，贯彻民主集中制，严格执行“三重一大”制度，发挥带班带队作用，以自我革命精神纠治“四风”。推动落实党内法规制度。积极参与“学区化党建项目”，加强支部标准化与规范化建设，始终围绕教育教学中心任务，以“勇当排头兵、敢为先行者，做合格党员、建规范支部”主题活动为重要抓手，努力让学校的党建和教育教学工作共振合力。围绕中心破解教学与党建“两张皮”，体现党建引领立德树人的价值导向，引导党员在教学改革攻坚、直面痛点难点、关心学生健康成长等方面发挥政治、思想、品行、业务先锋作用。
2、增强凝聚：继续推进党员责任区与结对工作，深入责任区，走近星级教师、“两长”以上教师、入党积极分子与青年教师等。加大党员和骨干教师“双培养”力度，通过参与微型党课、党员会等形式，抓好入党申请人和入党积极分子队伍建设。各个层面的教师凝心聚力，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。
3、加强班子建设： 关注青年干部的选拔与培养。通过中心组理论学习平台抓好抓实中层干部的思想建设，通过承担线下复学防疫工作、教育教学重大项目等途径加强中层干部组织协调、沟通合作与应对复杂问题的能力，促使他们早日在岗位上践行习总书记讲话精神：广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，敢字为先、干字当头，勇于担当、善于作为，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。”
4、促进教师发展：根据教师队伍发展目标分层分类制定评价细则，按照评价要求，组织教师开展达成度评估，并根据评价标准申报“师德攀登星”、“教学创新星”、“学习研究星”评选，积极参与区“三奖”与“中青年骨干教师”评选。完善德育骨干队伍培养机制，提升全体教师专业素养。
5、做好群团工作：坚持党对工会、共青团、少先队工作的全面领导，聚焦政治引领的主责主业，把握工建、团建、队建的工作主线，认真履行新时代赋予的光荣使命。召开第八届第一次教代会，发挥好群团组织联系师生、凝心聚力、服务保障的重要作用。关心关爱教师身心健康，提升教工幸福感，促进和谐校园建设。
（四）、立足重点工作，推进学校发展
按照习近平总书记提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，在完成学校重大任务与活动时发挥党员的先锋模范作用，锻炼与提升党员队伍，以党员教师的发展带动普通教师的发展，共同推进学校的发展。
1、夯实全覆盖“四史”学习：党员、干部要加强自主学习，结合新形势、新任务制定自学计划、落实学习要求，把学史融入日常、抓在经常。党支部书记和委员要带头领学、带头研讨，把所学内容纳入书记上党课的重要内容。严格落实“三会一课”、主题党日和中心组学习，把学习教育贯穿全年组织生活始终。开展“行走中的党课”初心寻访活动，把徐汇辖区内丰富红色文化资源转化为 “四史”学习教育的生动教材。
2、筑牢师生安全管理防线：坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，根据上级统一部署，稳妥做好教育系统疫情防控应对。根据形势需要，继续落实《上实附小线下复学疫情防控工作方案》，组织全员防疫培训及演练。严格落实“看好门、管好人、护好校”措施，做好“稳人心、稳情绪”工作，增强信心决心，在新冠肺炎防疫阻击战中践行初心使命。加强各类风险防范，健全基础保障制度机制，通过线上线下宣传、心理健康教育和家庭教育指导，加强食堂、饮用水、集体用车等安全监管和应急防护演练，强化师生公共卫生良好习惯养成。
3、切实加强党的政治建设：把政治建设摆在抓班子带队伍、抓党建促发展的首位，落实《上实附小党员学习积分奖励制度》，充分发挥中宣部“学习强国”学习平台，满足党员干部多样化、制度化、便捷化的学习需求，定期评选“学习达人奖”与“学习达标奖”。以“四史”
学习教育、参与华理学区《紧密型学区建设背景下的新时代青少年爱国主义教育实践研究》为载体，推进学习型党组织和高素质党员队伍建设，发挥党支部核心作用。以党团员责任区为依托，与工会一同做好“稳人心、稳情绪”工作，关心教师、学生，多沟通多了解，在复学保卫战中践行初心使命。支部纪检委员全程、有始有终监督防疫复学工作，支委会协助学校及时防缺失、补漏洞。
4、推进师德师风建设：坚持把师德师风作为第一标准，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。教师节，各年级组围绕学习“四史”、担当使命，争做三星教师的主题进行展示；全教会上，强化学习《上实附小教师公约》；依托《上实附小教职工一日常规要求》，认真执行《上实附小教工违反职业道德行为的处理、报送、通报、问责制度》。完善“每月一星”评选活动，及时收集上报本单位党员、干部、教工先进事迹，运用校媒体加强宣传报道，凝聚起众志成城、同心协力的强大正能量，推动师德师风建设再上新台阶。
中共上海市实验学校附属小学支部委员会
2020年9月
