附件1：
开展“四史”宣讲信息统计表
类别 | 宣讲人姓名 | 宣讲人单位 | 宣讲主题 | 时间 | 地点 | 听众人数 | 举办方 | 举办方 联系人 | 举办方 联系方式 |
市、区专家学者 | |||||||||
其他宣讲人 | |||||||||
本校宣讲人 | 蔡利群 | 上海市实验学校附属小学 | 中国共产党的奋斗史 | 2020.6.28 | 二楼会议室 | 30 | 上海市实验学校附属小学 | 蔡利群 | 13818011267 |
附件2：
5-7月开展学习情况统计表
党组织名称 | 中共上海市实验学校附属小学支部委员会 | 党员人数 | 21 | ||||
学习“重要回信”情况 | 学习时间、形式： 特色做法（100字左右）： 通过工作群下发《习近平回信寄语广大高校毕业生》与习近平近日给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信。大家结合学习强国学习“重要回信”情况，纷纷感言：回信体现习近平总书记将青年的发展与成长记挂于心，希望他们学习前辈与先贤为祖国奉献与奋斗精神，面向未来，走好新时代的长征路，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 | ||||||
主题党日 | 时间 | 2020.5.25 | 地点 | 二楼会议室 | 概况 | 学习《学习习近平关于“不忘初心、牢 记使 命”论述摘编》之七、八，完成自测题。 | |
时间 | 2020.6.28 | 地点 | 二楼会议室 | 概况 | 进行《习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编》论述摘编第九、第十章的导读与交流。全体党员与入党积极分子开展迎接“七一”纪念建党99周年，“四史”知识竞赛。 | ||
时间 | 2020.7.2 | 地点 | 宋庆龄故居纪念馆 | 概况 | 党支部组织全体党员与入党积极分子参观宋庆龄故居纪念馆。 | ||
党员先锋行动情况 | （做法或事迹，100字左右） 积极参与“学四史、做表率、促发展”党员先锋行动，引导广大党员将学习教育成效转化为推动事业发展的强大动力。防疫复学期间，结合学生安全进校实际，开展“学四史、做表率、促发展”党员先锋行动一：学生上小学护校志愿者。期中，结合学校教学特色“四课制”工作推进，开展“学四史、做表率、促发展”党员先锋行动二：“乐学”课堂展示。通过党员先锋行动，促进他们在各项工作中发挥先锋模范作用。 | ||||||
组织学生开展“四史”学习教育情况
| （特色做法，100字左右） 教导处、大队部负责开展青少年“四史”学习教育，推动“四史”学习教育进学校、进课堂、进学生头脑。围绕“四史”学习教育，开展学习“四史”、传承红色基因，争做新时代好少年庆祝国庆活动。在双周午会专题教育上开展师生同看红色电影、师生同讲红色故事等活动。最后一周班会课开展家长进课堂——《我与改革开放同成长》。通过仪式教育、理想信念教 育、主题实践活动，不断强化未成年人思想道德建设，自觉接受革命传统教育。 | ||||||
宣传报道 | 途径方式、篇数次数： 徐汇教育网、上实附小校园网 2篇
备注：以后请将“四史”学习教育报道和照片同时发送到xhjy703@163.com邮箱，便于及时汇总基层学习情况，谢谢！ | ||||||
处级单位推进解决问题或项目的情况 | （100字左右）
| ||||||
