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2023年师德师风建设月暨党风廉政教育月有关工作的通知 - 内容


2023年师德师风建设月暨党风廉政教育月有关工作的通知
作者(来源):蔡利群    发布时间:2025-02-17

中共上海市徐汇区教育工作委员会党群办公室

 

徐教委党群办〔20231

 

关于做好徐汇区教育系统2023年师德师风建设月

暨党风廉政教育月有关工作的通知

 

各基层单位:

今年9月10日是我国第39个教师节。为落实师德师风建设长效机制,深化拓展师德集中学习教育成效,营造风清气正的育人环境,根据本系统师德师风建设三年行动计划任务安排,现就做好2023年师德师风建设月暨党风廉政教育月有关工作通知如下:

1. 下好第二批主题教育“先手棋”。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,健全完善教师政治理论集中学习制度,强化党建引领、支部示范、党员带头,紧密结合即将启动的第二批主题教育,深化党的创新理论系统化、常态化学习,尤其要把总书记关于教育重要论述、关于教师队伍建设的重要指示批示要求、关于加快建设教育强国等重要讲话精神作为师德教育重要内容,在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念、夯实思想根基,转化为教书育人生动实践,凝聚起办好人民满意教育的强大精神力量。

2. 上好师德教育“开学第一课”。强化师德师风第一标准,坚持全员全覆盖,以规则立德开展教工“开学第一课”、新教师“入职第一课”等工作,加强对全体教职员工普法宣传、廉洁教育、警示案例教育,推进新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则等系列师德规范融入日常、应知应会,提高教师的规则意识、依法从教意识。健全完善巡听调研工作(方案见附件1),总结交流基层师德学习教育的特色做法、成果成效。

3. 组织第39个教师节活动。与主题教育、“开学第一课”等工作结合起来,简朴隆重举行区、校教师节宣传庆祝活动,引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,增强教书育人的荣誉感和责任感。

4. 传播“身边好榜样”的正能量。推出《初心·师爱》榜样风采图册,通过宣讲、座谈、讨论等活动形式,广泛宣传区、校优秀教师典型事迹,全方位、立体化讲好徐汇教育“身边人、身边事”,展现积极向上、勇于创新、奋斗奉献的徐汇教师群像,激励广大教师争做“四有”好老师、“四个引路人”。

5. 打造“四廉教育”品牌。围绕干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身,展示交流“清风廉韵满校园”年度优秀教案,组织部分学校参观区廉洁文化作品展。结合本系统廉洁文化建设、八项规定实施细则等新制度学习,健全单位党建制度,完善本系统监察对象年度梳理上报机制。通报下发的师德(廉政)警示案例,加强教师节、中秋节、国庆节等重大节庆日提醒告知,以案明纪,警钟长鸣。

各单位要加强组织领导,统筹谋划,协同推进,落实好上述工作,将情况总结、自查表见附件2各一份PDF版本打包压缩,以“XX学校(单位)”命名,于9月25日(星期一)下班前通过政务邮箱(民办幼儿园联系邮箱见下)发送至教育局中小幼职科室,业大、教院、局属机构党组织发送至党群服务中心。

中学联系人:权俊驰            电话:64418115 

小学联系人:冯晓榕            电话:64866870

学前中心、幼儿园联系人:何蔚  电话:54665780

民办幼儿园联系人:俞菁        电话:64325273

邮箱:xuhuipreschool@126.com

中职校联系人:陶玲玲          电话:64325273

党群服务中心联系人:朱旭琼    电话:54665785

 

 

 

 

 

徐汇区教育工作党委党群办公室

2023年8月28日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          

徐汇区教育工作党委党群办公室           2023年8月28日印发

 

附件1:

徐汇区教育系统2023年师德师风建设月

“开学第一课”巡听调研方案

 

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面深化教育系统师德师风长效机制建设,现就做好本系统师德师风建设月开学第一课”巡听调研作如下安排。

一、工作目标

全面把握师德师风建设工作新形势新任务新要求,坚持高线引领与底线约束结合、严管与厚爱并重,以巡听为抓手,督促指导基层单位以规则立德,开展好师德师风建设月“开学第一课”工作,总结提炼经验做法,反思短板不足,夯实师德师风建设成效,教育引导广大教师深刻领悟习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求,激励全体教育工作者自觉树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,主动提升思想政治素质、教书育人能力,营造风清气正的育人环境。

二、巡听单位及时间

根据师德师风建设三年行动计划的安排,2022—2024年对所有基层单位进行“开学第一课”巡听调研,2023年抽选50家左右单位。

巡听时间段:9月15日之前。

三、巡听内容要求

“开学第一课”要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,运用中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化,不断丰富新时代师德师风建设新内涵。

1.党建引领,思想铸魂。要落实党组织师德师风建设、党风廉政教育主体责任,发挥党建引领作用,发掘校史校训等文化底蕴,讲述区校内外优秀典型、离退休教育工作者等先进事迹、感人故事,引导广大教师在深学笃行中坚定理想信念、明确底线和红线、增强规范规则意识、提升教育教学和管理服务能力。

2.主题鲜明,固本强基。要围绕新学年工作主题,把握本单位师德师风建设的现状和问题、面临的形势和任务,聚焦立德树人根本任务、教书育人主责主业,让教师在接受教育中知责、明责、履责、尽责,进一步统一思想、凝聚共识,内化为爱生敬业自觉行动、转化为“上好每节课、教好每个人”生动实践,形成服务支撑学校高质量发展的教育合力。

3.模范带动,典型赋能。做好身边榜样的选树宣传,充分运用“学习强国”学习平台、区校宣传平台等媒体资源,深入挖掘、整理各类优秀教师和先进典型的感人事迹,弘扬历届教书育人楷模、劳动模范的崇高品质、奉献精神,综合运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、心得交流等方式,让“过来人”讲好师德故事和师道传承,让“身边人”感悟师德真谛,形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。

 

 


附件2:

徐汇区教育系统2023年师德师风建设月自查表

   


自查项目

自查点

自查情况

2023学年“开学

第一课”

落实情况

1.党组织是师德师风建设月相关工作的责任主体、党组织书记为第一责任人

是(   )

否(   )

2.面向全体教职工全覆盖完成“开学第一课”宣传教育

是(   )

否(   )

3.发掘校史校训等文化底蕴,党建引领,凝心铸魂

是(   )

否(   )

4.聚焦任务,凝练本单位“开学第一课”主题:                               

是(   )

否(   )

5.宣传教育形式多样化,包括:                               

是(   )

否(   )

6.宣讲先进典型人物(区级/校级),包括:                           

是(   )

否(   )

2023

相关任务

完成情况

7.《初心·师爱》徐汇教师故事征集情况(     篇),题目:                               

完成(   )

未完成(   )

8.“清风廉韵满校园”作品征集情况(     件),题目:                           

完成(   )

未完成(   )

9.师德(廉政)警示案例宣传教育情况(     次),宣教时间、场合:                           

完成(   )

未完成(   )

 

单位

师德

师风

建设

长效

机制

概况

 

10.成立师德建设工作领导小组,定时研究部署年度师德师风建设工作,形成主管领导负总责,分管领导“一岗双责”,各部门齐抓共管的师德建设工作格局

是(   )

否(   )

11.师德师风建设工作纳入全年工作安排,有计划、有推进、有总结、有考核,定期组织开展师德集中学习教育,做好法治宣传、规则教育

是(   )

否(   )

12.师德师风教育培训有主题、有方案,聚焦重点岗位、重点对象,特别注重对年轻教师和班主任的培养培训,本校有师德典型案例总结

是(   )

否(   )

13.主动听取学生、家长和社会各界对本单位师德师风建设工作意见和建议

是(   )

否(   )

14.持续健全单位师德师风评价、考核指标体系,完善相关工作制度机制,落实师德承诺、警示教育等工作

是(   )

否(   )

15.综合运用校园多种宣传渠道、平台,弘扬传播师德师风正能量

是(   )

否(   )

简述本单位师德师风可进一步总结提炼、交流互鉴的典型经验、特色做法或工作案例内容可选取但不限于四大类某一具体方向:工作体制机制类、教师思政教育类、育德能力培养类、师德师风建设类等,可附页):

 

 

 

                               

注 :根据实际情况在括号内打(√),并按要求填写相关内容,可附相关情况资料                                 

                                              

                                                     单  位(盖章):

                                              时  间:

 


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