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上海市实验学校附属小学党支部2011年下半年工作补充要点
作者(来源):张晓群    发布时间:2011-09-01

上海市实验学校附属小学党支部2011年下半年工作补充要点

2011年下半年,是规划纲要的启动年。根据区教育党委提出的工作要求,学校党支部将继续坚持以邓小平理论、“三个代表“重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神;坚持以校为本,结合学校三年规划的第二年目标,落实区各项工作;坚持围绕中心、服务大局,以“学习型党支部建设”为抓手,加强先进性建设,提高党员能力、素养,提升支部凝聚力,促进学校又好又快地发展。

一、抓学习,领会精神:

1、以胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话为主要学习内容,在认真研读原文的基础上,结合区、校各项工作联系实际贯彻落实;组织中共党史、规划纲要、创先争优实施意见等的学习,进一步知晓党的光辉历程,明确发展目标,立足本职本岗开展工作;学习校三年规划,德育培养目标,好习惯培养措施等,主动思考、积极创新、体现实效。

2、继续推进“学习型党支部建设”的课题研究,在回顾总结的基础上,结合新学年的工作目标、要求等开展进一步的研究,丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果、形成学习特色。

二、抓重点,加强党建:

1、按要求认真做好公推直选工作,通过对支部工作的回顾,总结经验,明确新的生长点,推进支部建设。新一届支部委员产生后,做好分工、明确职责,使支部各项工作的开展更加有序有效。

2、启动党务公开工作。组织党员学习党务公开的要求,突出党员的主体参与,提高党员参与党内事务和学校重大事项的积极性,结合本校实际进行梳理,明确重点形成落实方案;充分利用校园网,整合块面,建立党务公开专栏,在实施操作中不断完善,进一步推动党内民主。

3、依托增效减负、学生健康促进、教师专业发展,结合“快乐活动日”、“体育活动课”、“‘四课’综合赛课”(区课题 区改革项目子课题)的落实,进一步推进创先争优活动。每位党员要立足本职岗位带头思考、带头实践,结合学科教学特点、课题研究落脚点等制定具体内容及落实方法,追求实效、创优争先。

 

三、抓常规,完善机制:

1、积极参加新一轮文明单位的申报工作。认真学习上海市普教系统文明单位创建指标,总结对照,明确工作重点,以市级文明单位的申报、建设推动各项工作,营造和谐向上的校园文化,构建融洽互助的人际关系,促进学校内涵发展。

2、强化党员自主学习的意识,将共性学习与个性学习相结合,倡导党员结合专业发展的要求、夯实底蕴的需求等有选择地进行自主学习,有计划、有过程、有交流、有提升,督促党员养成自觉学习的习惯。

3、继续加强对工会、团支部、少先队的指导。通过团队学习、教代会、读书活动、技能竞赛、家访慰问等活动落实“学习型”工会创建等工作,凝聚人心,促进教职工发展;通过团支部改选,主题、特色活动的开展,抓好团员青年的思想建设、能力建设;通过少先队基础建设,教育主题开展,社会实践活动等,强化少先队组织功能,为区行为规范示范校的创建作出贡献。

四、抓队伍,促进发展:

1、党政一体促发展。党政领导以爱心、热心、诚心以身作则带好班、带好队,着力体现“聚精会神抓教育 满腔热情抓队伍”。

2、加强党员队伍建设,以党务公开工作的推进强化党员主人翁意识,主动站在促进学校发展的高度思考、实践、自律;以“创优争先”、“快乐活动日”、“课程建设”、课题研究等项目的落实,提高党员教学的能力,在教育教学的岗位上体现先进性。

3、加强中层干部队伍建设,积极倡导中层干部在认真学习的基础上,进一步强化责任意识,主动思考、踏实推进,既要在本科教学中刻苦钻研,又要指导、服务好教职工,使各方面工作扎实、创新、有效地开展。

4、进一步抓好入党积极分子队伍。在落实谈心制度的同时,从专业发展等方面给予指导、帮助,满足其需求。认真做好发展工作,使党员队伍不断壮大,支部的战斗力不断增强。

5、本着“围绕中心 服务大局”的宗旨,以校本培训、课题研究、带教指导、论坛竞赛等形式,抓思想建设、抓素质提升、抓专业发展,不断提高师资队伍的水平能力,确保学校持续发展。

 

五、抓落实,细化安排:

时间

活动内容

8.29——9.2

计划讨论

党支部计划初稿提交党员讨论,使每位党员明确新学年任务。

七一讲话学习

围绕本学期学习重点内容,书记做导读,党员通读。

9.12——9.16

党务公开布置

宣传党务公开文件,每位党员了解要求。梳理本支部实际,讨论确定贯彻落实的重点。

计划落实

每位党员根据支部计划交流立足本职贯彻落实的设想。

课题推进(一)

明确本学期课题落实的内容、要求及方式方法。

9.26——9.30

公推直选大会

10.10——10.14

辛亥革命纪念专题(党史一)

以微型讲座的形式了解辛亥革命,启动本学期党史学习。

10.24——10.28

个人学习交流

围绕总书记“七一”讲话及党史学习交流学习体会。

课题推进(二)

反馈教学反思,学习有价值的教学反思的形成、撰写等。

11.7——11.11

党史二

党员分工合作,开展微型讲座学习党史。

11.21——11.25

参观学习活动

12.5——12.9

党史三

党员分工合作,开展微型讲座学习党史。

12.19——12.23

课题推进(三)创优争先落实交流

党员交流“创优争先”项目落实中的案例。

2012.1.2——1.6

学期总结

党支部总结本学期工作,组织党员讨论新一年工作重点。

 

 

20118

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