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记我校第十届职初期青年教师展能课听、评课活动
作者(来源):马晶晶    发布时间:2018-04-03

不负芳华,砥砺前行

——记我校第十届职初期青年教师展能课听、评课活动

马晶晶

为了更好地促进青年教师快速成长,推动学校教育教学发展,我校举行了第十届“职初期青年教师展能课”比赛活动。328日、29日,四位职初期语文老师就部编版一年级下册《树和喜鹊》这篇课文展开了同课异构,展现了四堂精彩纷呈的语文课。区语文教研员闵晓立老师和安娜校长亲临指导,全校语文老师积极参与听、评课活动。

武慧芳老师紧扣年段目标,指导学生有序开展小组合作,给予学生充分时间品读文本;马晶晶老师注重培养学生的学习习惯,合理创设贴近生活的情境,激起学生的表达欲望;郟惜老师精心设计提问,引导学生联系上下文学习正确的阅读方法;朱赵涵老师采用多种形式的识字方法,关注教材特点,有效激发学生的学习兴趣。在四位老师的引领下,学生们积累了语言,感悟了文章,培养了学习能力。

在评课活动中,语文教研员闵老师对四位语文老师践行新课程教学理念、在教学上的积极性和认真踏实的教学态度给予了肯定。同时,闵老师也针对老师们在课堂中的亮点与不足之处逐一分析,亲自指导如何来设计规范化的表格式教案。闵老师提出课堂上要始终坚持以生为本,将识字教学融于阅读,注重整体性,培养学生的学习能力。在场的每位老师都认真聆听,受益匪浅。

最后,安校长对本次活动进行了评价。她提出:每位语文老师在教学时都要基于年段目标,循序渐进地展开教学,关注学生在课堂中的参与度,优化教学方法,形成良好的师生互动。

“四课制”不仅为我校的青年教师提供了展能的舞台,也加速了我校年轻教师的发展,帮助他们更快、更好地成长。

 

 

 

 

 

 

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