“有效教研”的有益尝试
——上实附小举办教研组“教学论坛”
步入六月初夏，上实附小以“聚焦课改，成就教师”为主题的教学论坛隆重登场了！本届论坛由语文、数学、英语和综合教研组紧扣“有效教学”这一中心，结合学科热点问题，分别推出四场教学论坛。尽管临近期末，工作繁忙，但各教研组在组长的带领下，从命题到构思，从串联到展示，精心“备课”，反复演绎，完成了一份凝聚着集体智慧的共构作品，取得了“一个论坛，一场智辩，一次提升” 的喜人效果。
语文组的“探索文本细读的方法，提高教学的实效”颇具理性思考，环环相扣，精致！综合组“以两纲教育为切合点，综合学科凸显德育”形式各异，生动活泼，开放！数学组“在小学数学课堂教学中，实施小组合作学习的探索与实践”凸现主题，研训结合，有内涵！英语组“以母亲节为切入点，在英语课堂中融入对学生的品格教育” 情感浓烈，操作性强，实用！各教研组的老师们独具匠心，设计一个又一个“小插曲”来印证观点、丰富内涵。综合组的“趣味体育游戏”邀来了海南老师友情加入，数学组的“教学情景设计”把学生作为嘉宾请到了现场……渐渐地，论坛拓宽了，研讨延伸了：场下其他学科的教师精彩的提问，与场上嘉宾机智幽默的回答，引来了一次次会意的笑声。
前后四场教学论坛还吸引了启新、罗秀、向阳育才等学校教研组长的光临，以及在我区接受培训的20多位海南教师的参与，区科研室的
这是一次直抒胸臆、碰撞思想、成长心灵的论坛，上实附小的教师们共同分享了这自助式、开放式、互动式的思想大餐。相比教师“四课制”赛事而言，“四课制”重在锤炼教师个体的教学能力，“教研论坛”则着力打磨教研组的教研能力。它不仅营造了浓浓的教研氛围，而且使“有效教学”、“有效教研”成为全体教师共同的追求目标。
下周的全教会上将揭晓本次教学论坛擂台赛的“最佳论坛”，花落哪家？我们共同期待……
摄影：孙廷元 供稿：孙廷元
