数学教师展能课比赛暨数学教研组校际联动专场侧记
钱美琪
为了加强数学教学研究,提高教师解读教材的能力,发挥青年教师教育教学生力军作用。第二届上实附小青年教师数学学科展能比赛于
本次数学教学展能赛仍以同课异构形式开展,教学内容由评委组老师统一命题,一年级为思维训练教材《同样多》、五年级为复习整理单元的《问题解决》。各位参赛教师认真做好赛前准备,向大家展示了各自的教学风格,体现了“教学目标最大化,教学方法最优化”的理念。
比赛给予我们的启示是:台上一分钟,台下十年功。一节高水准的课是教师综合素质的体现,是不断学习积累的结果。一个优秀的教师必然是善于学习反思的人,是在历练中成长的人,只有不断学习反思,才能进一步促进教学质量的提高和教师教学能力的提升。