上实附小举行第二届科研成果交流会 - 内容

“自我培训，自我指导”

——记上实附小举行第二届科研成果交流会

刘晓燕

2010年9月16日，上实附小举行了第二届科研成果交流展示会，徐教院教研室的杨向谊老师和杨姣平老师莅临了此次活动，并给予了指导。

2009学年，我校教师积极投身教育教学的研究，共立项15个科研课题，其中区级课题4个，校级课题11个。获本次校级优秀成果奖的课题有：刘晓燕老师主持的《二年级经典儿童文学赏读探究》﹑傅筠老师主持的《有效实施一二年级语文统整，全面提升教育教学绩效的研究》﹑蒋海静老师主持的《探索如何在数学教学中缩小平行班之间差异的研究》以及钱美琪老师主持的《将思维训练与课改教材相统整，提升教育教学绩效的研究》。

交流会伊始，陆明花副校长简介了本届校级课题评比情况。接着，荣获优秀课题的四位组长分别就各自的研究﹑实践，与全校教师做汇报交流。蒋海静老师针对班级学生的实际，适当调整了教学内容的顺序，减小了学生间的差异，达成了预期效果。傅筠老师和钱美琪老师分别对语文和数学学科的教材进行了统整，既是对传统的挑战，弱化了教材的权威性，又传达了一种从“教教材”到“用教材教”的理念转变。刘晓燕老师立足扎实、具体的实践研究，剖析了自己在整个课题开展过程中的思路，为今后其他老师的研究提供了参考。

随后，结合评选中发现的问题，陆副校长针对如何做课题研究，给老师们做了深入浅出的指导。最后，杨向谊老师做了点评，他肯定了一些共性上的可取之处，如课题均是教师们源于实践的思考，研究过程有较为有序的思路以及扎实具体的实践操作等等。同时针对典型问题给出了改进建议，如研究过程要更注重逻辑的严密性，成果的主体部分还可做进一步的梳理等。他还称此次活动带有较强的学术性，是一次创新的“自我培训，自我指导”。

交流会后，学校即将启动新一轮的课题申报工作，相信上实附小的各位老师通过这次交流展示活动，必能重整思路，开展更踏实、严谨、创新的课题研究，从而提升教育教学的实效。