记语文组“第三届中年教师展能课比赛”研讨活动 - 内容

教研结合   研中促教

——记语文组“第三届中年教师展能课比赛”研讨活动

                                                             金英华

     历经两周时间，我校语文组中年教师的展能课比赛圆满落幕。3月22日下午，学校领导以及全体语文老师齐聚会议室，就六位老师在“同课异构”和“文本细读”两项比赛中的精到和不足之处开诚布公地展开了评点和讨论。

活动中，首先由教学教导李岚老师针对老师们就二、三年级教材所执教的六堂课，结合教学中的“课堂导入”、“字词教学”、“补白设计”等环节一一作了点评，同时也提出课堂教学设计要依据学生的实际情况，把握文本的特点，找准契合文本的语言训练等要求。随后，毛校长结合老师们“文本细读”的答卷，指出了老师们在“细读”中的几个误区，强调了文本细读应该紧扣题眼，仔细咀嚼语言，悉心体味，读出文本所传达的思想厚度。

最后，毛校长鼓励老师们在教学中要做有心人，加强平时的阅读积累，提高教学中的理论思想，多研磨，多实践，多锤炼，不断提高自身的教学教研能力。