学习高永娟老师，做一个快乐的追梦人
——我校组织教工网上学习高永娟老师的励志文章
2011-6-14作者（来源）：上实附小：毛福敏
本学期，上实附小除了继续组织教工精读一本专业书籍外，还利用网上论坛平台进一步推进教工读书活动。继5月份老师们上网阅读朱建华副局长推荐的案例《美国和中国老师讲灰姑娘的故事》并竞相跟帖交流后，6月份，学校再次推出上海市语文特级教师、区教研员高永娟老师的励志文章《做一个快乐的追梦人》，组织老师们阅读学习。老师们点击鼠标，走进高老师的“追梦之旅”，解读她的成功之道，并踊跃跟帖，畅谈自己的感悟和启迪。
语文老师随满颖深受震动：“高老师对之所以成为语文教学的大师，在于她对梦想的执着追求，在于她对自身的不断鞭策。反观我自身，不禁惭愧汗颜。初出师范校门时的梦想，似乎被忙碌的生活磨砺得面目模糊。有时想静下心来读读书，写写随笔，还经常拖拖拉拉，惭愧啊！我要学习高老师对梦想的执着，不断
鞭策自己，在专业发展的道路上踏踏实实地前进。”
语文教研组长金英华老师直抒胸臆：“读了高老师的文章，真是让我有“一语惊醒梦中人”的感受。在纷扰的世事中，在琐碎的生活中，我早已遗忘了自己最初的梦想，自己缺少的是为实现人生目标而努力奋斗的坚强意志，缺少的是为实现理想而付诸行动的坚定勇气，正所谓“天道酬勤”。不要抱怨世事烦忧，不要埋怨机会难觅，多问问自己‘我的目标是什么？’‘我有没有尽力?’”
体育老师苏平深有感触：“高老师指出生活中我们要敢于梦想，有梦想就有快乐！而且不断地给自己定下一个个小目标。回想学校要求教师制定的三年规划，现在我会拿出来看一看当初定下的目标，勉励自己朝着既定的目标一步一步前进。”
英语老师刘岚赞叹道：“高老师在基层带班上课时，绝不简单沿用上个学年的教案，总是不断地思考改进教法，真是让人敬佩……”
科研组长刘晓燕老师由衷地感谢“高老师把自己的成长经历写下来与我们分享，能聆听到有思想的声音，能跟随着追梦人的脚步，我们很幸运……”
报账员司徒美珠真情袒露：“我虽然不是一线的教师，但高老师留给我的是感动。她与我小时候同住一个新村、同读一个小学，与我同学同住一幢楼，和我同学聊起小时候的她——她非常喜欢做老师。正因为从小她就有这个梦想，并辛勤地付出，才会有今天的成就。我要在自己的岗位上，学习她对工作的热爱，对工作的认真负责！”
电教员王志洪立下决心：“虽然和高老师不算同行，但都在教育系统。教育事业是崇高的事业，不论是教师还是为教育服务的二线职工，都应比其他职业更加有所担当。我要学习高老师，确立目标，执着追求，走出一个完美的人生。”
……
阅读“追梦人”的故事，学习身边的榜样，我们期待着更多的人坚持自己的梦想，实现自己的理想!
供稿：王志洪
