上海市实验学校附属小学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的实施细则 - 内容

上海市实验学校附属小学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的

实施细则

一、指导思想：

“教师是人类灵魂的工程师，是善良的使者、挚爱的化身，是青少年学生成

长的引路人。”新的时代赋予师德更为丰富的内涵。为倡导追求教师品格优秀、业务精良、职业道德高尚，弘扬教师为教育事业贡献智慧和力量，上实附小就《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉》，提出我校教师职业道德规范的具体细则。

二、具体细则

（一）爱国守法：

1、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。

2、自觉遵守学校的各项规章制度，依法履行教师的职责权利。

3、不传播违背党和国家方针政策的言论，不做有违党和国家方针政策的事。

4、认真参加升旗仪式等各类仪式教育及学习活动。

（二）爱岗敬业：

1、忠诚于人民的教育事业，乐于奉献。

2、对工作高度负责，不敷衍塞责，不得有不负责任的言行，不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。

3、教职人员不得故意泄露试题，不得有造成试卷印刷、传送、保管过程中泄密的行为。

4、不得擅离岗位或管理不当造成学校重大财产损失或学生受伤。

5、教师不得在事先未请假的情况下缺课。上课不得迟到或无故提早下课。

6、教师不得在上课时接听或拨打电话，不得私自请人临时代课调课。

（三）关爱学生：

1、尊重学生，平等对待每一位学生，做学生的良师益友。

2、维护学生的利益，能将学生安全、健康放在首位。

3、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。

（四）教书育人：

1、实施素质教育，育人为先，培养学生良好的品行。

2、从德、智、体、美、劳全方位培养学生，注重学生的全面发展。

3、未经学校同意，不得擅自删减教学大纲所规定的内容。

4、上课不用手机、没有教案不上课、德育缺失不上课、例题不选不上课、作业不批不上课、不佳情绪不入课、恶言恶语不出口；

5、不得出现作业批改马虎差错频繁的现象。

6、保证学生接受各科学习及各类教育活动的时间，不得随意占用。

7、不得擅自订购学生学习辅助材料。

8、在各类测试中，监考教师不得迟到考场影响考试进程；不得有收回的试卷数与参加考试人数不相等且不及时追回的现象。教职人员不得私自修改学生成绩。

（五）为人师表：

1、举止文明，语言规范，衣着得体，严格控烟，时时处处以身作则。

2、自觉抵制有偿家教，不利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；不组织加重学生课业负担的大面积补课，学校、教师不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班。

3、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。不得利用家长谋取私利，应公平对待学生。

4、同事间以诚相待，团结协作，尊重家长，作风正派，做一个好公民。

5、中共党员教师、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课。

6、不出现其他违背教师职业道德的言行。

（六）终身学习：

1、树立终身学习理念，不断拓宽视野，更新知识结构。

2、刻苦钻研业务，注重教育科研，努力探索创新，作一个学者型的教师。

3、不赌博，不沉溺于不正当的娱乐游戏。

三、考核办法：

1、上实附小教职工师德考核由考核领导小组负责。

组长：毛福敏

副组长：张晓群

组员：李岚  傅筠  赵燕  陆明花  吴军华

2、学校以“四位一体”的形式进行分层考核，并分为学期考核与学年考核，时间分别为学期及学年结束，形式为学生、家长及教职工自评、年级组互评，职能部门考核，领导小组考核、汇总后颁发师德考核奖（参见“绩效工资”方案相关条款）。  

（1）每学期由德育部门组织学生对班主任（中队辅导员）进行测评，由教导处组织部分学生对任课教师以测评及座谈会方式听取意见，而后汇总。每学年将两个学期的学生测评情况进行综合，形成来自学生的测评。

（2）每学期由德育部门组织家长对班主任、任课教师进行测评，并组织家委会座谈会征求意见，而后汇总。每学年将两个学期的家长测评情况进行综合，形成来自家长的测评。

（3）每学期由教导处组织教师按照教师师德考核表、职工职业道德考核表进行自评，年级组、相关部门负责老师进行互评，而后汇总。每学年将两个学期的考核情况进行综合，形成来自教师、职工的测评。

（4）每学期师德考评组汇总学生、家长、教职工测评，并依据“具体细则”，对教职工进行考核。每学年将两个学期的考核情况进行综合，形成学年度的考核。

3、考核分档：优秀（各考核汇总后优秀率达80%以上者），合格（能按要求完成各项工作，无违反“具体细则”行为者），基本合格（能按要求完成各项工作，言行有不妥之处， ，为造成严重后果，能及时改正者），不合格（违反“承诺书”中的任何一条）。

4、学校考核实行“师德一票否决” ，当年不合格者取消各级评优的推荐资格，连续两年不合格者解除聘用合同。

2010年6月

教师师德考核表

            年       月       日

 教师师德承诺书

为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，做人民满意的教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》的有关规定，并郑重承诺：

1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，做终身学习的模范；

2、自觉遵守学校的各项规章制度，依法履行教师的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论，不做有违背党和国家方针政策的事；

3、不对本职工作敷衍塞责，不擅离岗位或管理不当造成学校重大财产损失或学生受伤；

4、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益；

5、不讽刺、挖苦、辱骂、歧视学生,不体罚或变相体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；

6、上课不用手机，没有教案不上课、德育缺失不上课、例题不选不上课、作业不批不上课、不佳情绪不入课、恶言恶语不出口，不得出现作业批改马虎差错频繁的现象。保证学生接受各科学习及各类教育活动的时间，不得随意占用。不得擅自订购学生学习辅助材料；

7、自觉抵制有偿家教，不组织加重学生课业负担的大面积补课；不利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；不举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班；

8、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；

9、我作为                    （中共党员教师、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者），能做到不到民办非学历教育机构等单位兼职兼课；

10、不赌博，不沉溺于不正当的娱乐游戏，不出现其他违背教师职业道德的言行。

以上十条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

2010年6月

职工职业道德考核表

            年       月       日

 职工职业道德承诺书

为努力践行社会主义荣辱观，积极推进和谐校园建设，我郑重承诺：

1、爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，做终身学习的模范；

2、自觉遵守学校的各项规章制度，依法履行职工的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论，不做有违背党和国家方针政策的事；

3、不对本职工作敷衍塞责，不擅离岗位或管理不当造成学校重大财产损失或学生受伤；

4、不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益；

5、保证学生接受各科学习及各类教育活动的时间，不得随意占用。不得擅自订购学生学习辅助材料；

6、不以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费，不违反经济政策及相关要求；

7、不赌博，不沉溺于不正当的娱乐游戏，不出现其他违背职工职业道德的言行。

以上七条，敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

附则：

1、本细则解释权为本校师德考评领导小组。

2、本细则由教代会通过之日起执行。

上海实验学校附属小学

2010年6月