2011学年第二学期党员个人计划表（杨君琳） - 内容

姓名

杨君琳

学科

语文

兼职

无

项目

落脚点

措施

政治素养

1.       加强政治理论学习，提高政治素养。

2.       立足岗位，认真做好创先争优活动的各项工作。

1.     关心国家大事，了解时事政治。

2.     坚持正确的价值取向，大力践行社会主义核心价值体系。

3.     积极参加支部各项活动，争做一名学习型党员。

自主发展

1.       树立“终身学习”理念。做到多读书，勤动笔。

2.       提升个人业务水平和专业素养。

1.       一学期读2~3本专业书籍，并制作读书笔记，记录读书心得。

2.       每月阅读一本教育教学刊物，记录优秀案例和实用理论，结合实践书写教育叙事。

3.       积极参加新教师培训，不迟到早退，并按时完成作业。

增效减负

1.       设立分层目标，因材施教。

2.       积极落实作业“减负”。

3.       提高语文课堂有效性。

1.     对班中的“学困生”设立合适的学习目标，激发学生学习兴趣。

2.     结合一年级的教学目标，设计有效回家作业，控制作业时间，避免重复。

3.     认真完成日常教学任务，落实低年级的基础教学，扎实培养学生学习习惯，使其学有所获。

课程建设

1.       加强教学水平上的培训和锻炼。

2.       认真准备见习教师汇报课，争取有所斩获。

1.       认真钻研教材，虚心请教年级组的其他教师，努力上好每一节课。

2.       积极参加“伙伴式”课例研究，及时书写教学反思。

3.       热切关注中教展能课，积极参加精教论坛。

4.       师父每次听课、评课后及时反思和总结。

特色

创建

1.       强抓细节，落实常规。

2.       组织班级特色活动，争创特色班。

1.       利用每周班会、晨会、午会时间开展礼仪教育。

2.       制定班级公约，班级常规建设，人人有责。

3.       着力打造班级特色，教育学生认真对待学校每周升旗仪式、出操等活动，做到身着校服，佩戴绿领巾，保持良好的个人卫生，尊重师长，友爱同学，爱护班级及校园环境。

4.       设置奖惩制度，以多样的形式组织学生开展良性竞争。