我校“精教论坛”系列活动（语文组展示）报道 - 内容

我校“精教论坛”系列活动（语文组展示）报道

2012-5-14作者（来源）：上实附小：金英华

《以“四课制”为核心的教师综合学习活动系统策划和实施的研究》是上实附小承担的区重点课题。开题后，在专家的指导下，本学期学校整合教研与读书活动，以教研组为单位，开展集研读理论、课堂实践、论坛互动为一体的“精教论坛”活动。

5月10日下午，语文教研组首场亮相，在阶梯教室向全校老师展示了以“阅读教学中有效提问之研究”为主题的研讨活动。活动分两个板块，首先观摩三年级组朱静奋老师执教《老舍先生的雅趣》，随后语文组全体教师分成台上台下两个区域针对朱老师的课，围绕“有效提问”这一主题，结合《浅析课堂有效提问的特性》、《小学语文有效提问三策略》等的学习，从提问内容、提问方式、教师理答、提问效果等方面进行研讨。交流过程中，老师们踊跃发言，有热诚的褒奖，有中肯的建议，有台上台下的互动问答，也有针锋相对的据理辩论，气氛热烈，智慧火花时时闪现。焦鹏杰、杨君琳两位年轻老师配合完成的一曲动情的“课堂提问”之歌，不仅展现出语文老师的多样才艺，更是唱出了“有效提问”的意义所在——“课堂提问，决定教学质量；精心设计，让每一个学生都能享受课堂问题”，为整个活动画上圆满的句号。

继语文教研组后，数学、英语、综合教研组将陆续登台。相信每个团队在一次次的学习实践、有效教研中，定将不断进步、成长，从而成为名符其实的精教团队！

摄影：王志洪  供稿：王志洪