我是快乐的“小书虫”
——上海市实验学校附属小学第四届学习节方案
一、指导思想:
以学习节系列活动为载体,引导学生与经典书籍为友,开拓视野,争做“快乐的小书虫”,从而享受学习的快乐。
二、活动时间:
三、活动安排:
时间 |
主题 |
内容 |
负责人 |
11/21~11/25 |
第四届学习节开幕仪式 |
1、制定学习节活动方案。 2、升旗仪式上金英华老师致学习节开幕词。 3、三到五年级以“我是快乐的小书虫”为主题进行壁报布置,营造浓浓的学习节氛围。 |
金英华 蔡斓 |
11/28~12/2 |
1、壁报检查评比 2、语文教师阅读实践研讨课展示 |
1、12/2 “我是快乐的小书虫”壁报评比。 2、 蔡斓老师进行好书推荐和读书好方法的广播讲座。 3、三至五年级进行”我喜爱的名家名篇”ppt制作、讲解班级初赛工作。 4、一、二年级分别进行“画画我喜爱的故事人物”和制作读书小报的班级初赛。 5、“致家长的信”下发。(读书倡议和书目推荐。) |
傅筠 蔡斓 |
12/5~12/9 |
1、开展多彩学科活动、 营造快乐学习氛围 2、整合校内外资源、人人都是读书点灯人 |
1、语文、数学、英语教研组根据学科、年级特点,组织开展小型多样的学科竞赛,营造快乐学习的氛围。 2、三至五年级组进行”我喜爱的名家名篇”ppt制作、讲解校级层面的复赛(每班推选一名)。 3、一、二年级上交作品,每班3——5份。 4、、“四星”评选。 |
李岚 傅筠 教研组长 |
12/12~12/16 |
第四届学习节闭幕仪式 |
1、学科竞赛、“四星”、“我是快乐的小书虫”颁奖。 2、学习节捐书仪式暨闭幕式。 3、校报专刊。 |
傅筠 徐逸 |
2011—11—16