铃声
四（4）班 李一郯家长
铃声多种多样，但唯有手机的铃声让现在人们联系的方式简便了许多，尽管现在人与人之间面对面沟通的机会减少了，但手机却充当了人们联系的纽带。如今手机已变成人类出行必不可少的工具，同时也是老师和家长联系最为简便的方式。
记得小时候最为惧怕的事情是老师的家访，以前由于同班同学基本上住得很近，所以半天老师可以走访很多家，由于我不算很调皮，因此走访基本是走过场，除非是老师特别指定走访我家，能让我担心几天。当时有句歌谣：天不怕地不怕，只怕老师到我家。其实说来老师家访并不都是报忧不报喜的。现在为人父了，儿子也上学了，没想到儿时惧怕老师家访的情结又浮现出来，由于工作繁忙，因此和老师的沟通多是通过手机来进行的。由于儿子低年级时任性调皮，时不时的闯闯祸，而且屡教不改，就有了数次老师和家长的电话沟通。随着年级的上升，这种情景几乎不见，但每次手机铃声响起，见到来电人是儿子老师时心中还是有点忐忑不安。
一天下午铃声响起，一看来电人是儿子的班主任马老师，心中一紧接通了电话，原来今天儿子认为同组同学不作为而输了接力赛，脑子一热和同学发生了肢体冲突，同学的家长认为孩子吃亏了而不依不挠，电话中马老师听出了我的不安，接着说道：这件事她会秉公处理，但也不会让双方学生受到任何伤害。接连几天通过马老师的尽心调解，我方家长和儿子向对方家长及同学赔礼道歉，此事才算结束。事后想想，现在孩子都是独生子，换做我是吃亏的一方，当时也难以心静，假如不是马老师及时介入，及时调解，及时处理，事态有扩大化的可能，孩子受伤害也不是不可能的。还有一次大概是上午十点，我接到马老师电话，说我儿子状态不好，尽快来人接孩子回家休息。挂了电话后，我接着处理手头上的事，忘了通知家人接孩子。一小时候我再次接到马老师电话，说还没有人接孩子。然后家人接孩子就诊，儿子因此在家休息了三天。因为此事儿子对我至今诟病不已。事后了解到，儿子当天的表现和往时不同，给细心的马老师发现，主动询问后才联系家长，而大意的我致使时间有所延误。
上述事例因是近期发生，所以记忆清晰。如果不是马老师对学生的行为了如指掌，她不可能及时发现孩子的身体状况。如果不是她掌握班级同学的动态，也不可能在学生发生冲突时及时介入、及时处理，使事件在萌芽状态得到处理。一个人在一个平凡教师的岗位上工作，她敬业了，感动的是学生的家长，收益的是她的每一个学生，因为她是他们的启蒙老师，她的行为将影响他们的一生。所以教师其实是一个并不平凡的岗位，她是一个国家繁荣富强的基石。
手机的铃声依然每天会响起，但属于孩子老师的电话铃声却在不断地减少，孩子在不断长大，总有一天这种电话铃声会不再出现。但另一种情结却会滋生出来，家长对孩子的了解会相应的减少，当他们能够自由翱翔时，父母反而会期盼多些关心的铃声响起。
2013年4月
