记英语组三年级教育质量监测情况分析 - 内容

让数据变为行动 让行动提升质量

——记英语组三年级教育质量监测情况分析

吴燕

10月9日下午，英语组教师齐聚第四办公室，由教研组长吴燕老师就三年级教育质量监测情况进行分析。吴老师从命题意图、监测情况、答卷情况等方面具体展开。一个个数据的对比，使教师清晰地了解了这次监测我校三年级学生的实际水平。通过研讨，老师们达成共识：从学习习惯的培养、学习方法的指导、知识的滚动、积累与记忆、足够的训练与运用及语法的比较与迁移等几方面入手，提升课堂教学实效。同时，每位英语教师需加强自身学习，夯实本体知识，认真研读《课标》与教材，并且能根据《课标》合理地使用好教材。

继分析之后，上学年任教三年级的教师简单总结了教学经验，而现任三年级的教师则提出了教学中遇到的困难。陆副校长与组内教师一同出谋划策，商讨对策。最后教师们表示，定会尽全力备战新一轮的教育质量监测。

2013.10.10