我有一本课外书
——记三（1）班书友会活动
作者：三（1）班郑霖妈妈
“我有一本课外书”，正如本次活动的标题所寓，每个孩子的天性里都埋藏着积极向上、探索求知的种子。“培养建立爱读书和读好书的好习惯”正是学校和家庭努力引导孩子的方向，因为“阅读”的魅力不但在于阅读本身，而且它还是一个人“自我学习和提升”的必要途径，受益终生。
书友会上十多个孩子上台发言，和大家分享暑期阅读心得。从《中国地理杂志》到《世界地质科普》，从《长袜子皮皮》到《哈里波特》，从《绿山墙的安妮》到《环游地球80天》，从《写个孩子的哲学启蒙书》到《哈佛家训》……阅读题材涉及中外古今、科学社会。阅读小达人秦江川甚至已经开始研读《杨家将》、《三国》、《春秋》等史书。孩子们的阅读变化不仅显示出他们的心智成长，而且也验证了班主任语
书友会可不仅仅要求“能看会想”，而且还要“能说会道”才行。因为自我陈述后还要在台上经受同学和家长评委的提问。有的孩子落落大方，站在台上侃侃而谈；有的孩子稍有紧张，但也全神贯注；有的孩子坐在台下专心致志，大胆提问。坐在一旁的爸爸、妈妈从孩子的举手投足和言语表达了解到孩子不同于家庭中的另一方面，同时看到了进一步努力的方向。
此次活动是经班级家委会委托，由家长代表组织策划，班级的大部分孩子和家长都参与了此次活动。每个孩子演讲后都得到了掌声和书签的鼓励。活动中，家长主持人还教会孩子如何以最整齐、热烈的掌声来回馈、激励同伴，学会互相欣赏。家长代表也积极上台发言总结，给孩子们进一步提升阅读支招。
在活动后的采访中，郑霖同学表示“这已是我第二次参加班级书友会并上台演讲，表现比起第一次有进步，希望自己今后能再放松自然些。同时，我会继续每天阅读，并利用平时在校时间多和同学交流。”朴实的话语体现了孩子的心声，流露出成长的渴望。
三（1）班同学愿携手全校同学一起“爱读书、读好书”，迎接新学期的到来！
